【钟灵毓秀】“芳华初绽，未来可期”————通海县秀山第二小学教育集团新教师培训暨“青蓝工程”师徒结对活动

       教务处罗曼曼主任对《秀山中心小学教学常规管理实施方案》做了详细的解读，新教师制定教学计划应具备五项内容；备课要三熟悉、四精心、五必备；课堂教学课前要做好组织和准备，上课要讲究教学方法，精心组织课堂，要善于撰写教后反思或“教后点滴”；作业设置要有针对性，做到精批细改；辅导要分层指导等做了详细要求，并对秀山第二小学的课堂教学模式“一谐三动五环节”做了详细介绍，让新教师们明确了以后的工作要求。最后，罗主任向大家传授了快速成长的法宝：坚持阅读；坚持写教学日记；认真参与一切教学活动。

       通识筑基已成过往，学科深耕正启新程。在学科培训中，来自集团不同学校的优秀教师们，以丰富的教学经验和深厚的专业知识，引领新教师们走进教育的广阔天地。

       秀山第二小学的溥兰老师以《苦练内功，共创未来》为主题，从学习《义务教育数学课程标准(2022年版)》为导向，向新老师们从数学的备课、上课、作业、教学反思等方面进行了详细的指导，并对教案、作业、各单元知识要点整理等方面以图片形式进行直观展示。溥老师从数学的角度出发，带领新老师们走进了不一样的数学课堂，引导他们明白数学课不仅需要启发学生的思维，也需要注入人文素养。数学课堂带给学生的不仅是数感、思维，更是一种美的体验，一份浸润思想的人文感受，为新教师快速全面地开展工作提供了可行性经验与案例参考。

       秀山第二小学的董云红老师深入解读了“教学评一致性”的基本理念，结合语文新课标理念和自身教学经验，从课文预习、课堂教学、课文内容的拓展、重视朗读、作业的分层布置与批改、及时反馈、背诵课文的方法，紧抓书写等方面进行了详细说明，帮助新教师们对教材教法进行整体系统的把握。董老师的分享有很多关于语文课堂教学的金玉良言，比如如何在课堂教学中引导观察，注入感情，渗透文化，让学生在课堂上有生成性，有情感体验和共鸣等，在今后的教学中，都是值得我们新老师学习借鉴的。

       黄龙小学的李翎老师以《爱与智慧并存 ————做好班主任工作》为题，从以下六个方面做分享：

一、养良好习惯，树优良班风

二、细处展关爱，亲近露笑容。 

三、率先引示范，润物细无声。

四、表扬莫拖延，批评需延迟。

五、因人而施教，火候必把握。 

六、家校共合作，信任互支持。

       在李老师的分享中，新教师们看到睿智的班主任总能把握学生行为表象背后的心理需求，曲径通幽，迂回巧妙地接纳、理解、引导学生，从不完美走向完美。做到爱而有度，严而有方。

       东村小学的新教师代表施建彪老师以“向下扎根，向上生长”为主题，表达了新入职的喜悦，分享了入职的感受与困惑，并表明了用奋斗点亮青春，不忘初心，砥砺前行，做一粒种子，向下扎根，向上生长，努力成长为一名优秀的教师，共同为教育事业贡献我们的力量。 

        学习是最美的姿态，培训是最好的遇见，成长是最美的风景。此次培训不仅为集团全体新教师构筑了一座交流互鉴的桥梁，更为学校教育教学工作的深入推进奠定了坚实基础。期待新教师们带着培训所学、所获、所感开启崭新的教育教学生活！

       读万卷书不如行万里路，行万里路不如名师指路。青年教师是学校的未来和希望，“青蓝工程”是学校加快青年教师专业成长的重要途径。为帮助新教师不断提高教学业务水平、班级管理能力和教育科研能力，构建有发展潜力的教师队伍，实现教师整体素质的提升，充分发挥骨干教师、老教师的示范和传帮带作用。我校于9月24日下午举行了“青蓝工程”师徒结对仪式。

       校长向莹亲自为师傅们颁发聘书，师徒签订的一纸之约，明确了师徒之间的任务，也表明了在座师徒们今后共同学习，一起成长的决心。相信他们签下的不仅仅是一份承诺，更是一份沉甸甸的责任。

       向校长鼓励师傅们一定要发挥传、帮、带作用，帮助青年教师快速成长,既要在工作中不断提醒、引导徒弟开展各项工作，又要发挥示范作用，为徒弟做楷模；同时对青年教师的快速成长，提出了殷切希望和具体要求，希望青年教师虚心好学，主动求教，尽快提高教学业务水平。

        最后对新任教师提出了三点期望。一是“怀揣高远志向，筑牢教育信仰”；二是“持续深度学习，锤炼专业本领”；三是“倾注真挚关爱，助力学生成长”。心宁静处勤研修，莫负新途此训期，向校长祝愿每位新教师在未来的教育征程中一帆风顺，铸就非凡。

       老师们认真聆听，拍照记录、凝神思索、书写笔记，专注的眼神满是求知的欲望。通过此次培训，新教师纷纷表示，要以此为契机，尽快适应学校工作，要以教书育人为中心工作，以立德树人为根本任务，牢记使命和责任，爱岗敬业，为学校建设和教育教学高质量发展贡献自己的力量。