绚烂夏花悄落幕，秋叶静美展新篇。为进一步切实加强班主任队伍建设，明确新学期工作目标及努力方向，推动各项工作稳定持续发展，提高班主任的治理艺术水平，相互学习，共同提高，腾芳小学全体班主任在阶梯会议室进行乐学班主任工作室培训会议。
乐学班主任工作室冯老师带我们回顾了2023学年班亲们的工作，用三个关键词概括。第一个词“爱”，第二个关键词“实”，第三个关键词“融”。没有完美的班主任，只有继续努力奔跑，努力开花的我们。冯老师通过一篇文章的分享，让老师们自我诊断属于哪一类型班主任。
启动2024学年跟着大师学，拜名师，拟定新学年阅读学习计划。
要想走得远，每一步就要走得稳。在乐园里，班主任如何实现自我成长，走得更远呢。胡主任带领着我们班主任学习班主任加减分规则，引领我们爱岗敬业，不断成长。
为进一步在校内营造浓厚的学习氛围，充分发挥“传、帮、带”作用，引导新手班主任学习经验，学校开展了“师徒结对”活动。
最后，董校为我们的班级管理工作指点迷津。她从三方面给我们做了引领：1.修炼心量、扩大心量， 修炼成“高级垃圾箱”让委屈撑大心量，不让情绪裹挟。2.修炼自己的专业能力带班能力、把我们的工作写下来，讲出来，成为名班主任。3.修炼有事做就是幸福的心志，行稳致远。
2024年，腾芳班主任们将成为花瓣型班主任，百花齐放，让教育生出芬芳。