课题引领
以研促教
清风送爽，万里山河披锦绣；月桂飘香，秋期如约不须催。怀揣着对教育的热爱，教研的热忱，带着对教育的思考，2024年9月25日上午，实验小学校举行了省级重点《依托红色资源开展小学德育教育的实践研究》的立项课题开题报告会。佳木斯市教师发展学院科研部主任赵新慧，汤原县进修学校副校长陶延利，中教部主任于春艳，科研规划办副主任刘晔，？田丽丽；实验小学校徐洋校长，教务处李丹丹主任，课题主持人聂秀娟，课题组成员等参加会议。
☞开题报告，扬帆起航☜
教导处主任李丹丹介绍我校科研情况：
多年来我校一直秉承“科研兴校、质量强校”的科学发展观，紧紧围绕县进修学校提出的工作要求和重点，加强学校教学教研工作的制度化、科学化和有序化，以课堂教学为主阵地，以完善教研为主要途径，狠抓常抓教学常规，把素质教育思想落实到实践中，提高学校教育教学质量。我校先后被确立为佳木斯市示范性教研基地、首批市级示范性小学，佳木斯市首批市级“驻校教研”基地。
课题主持人聂秀娟老师陈述课题开题论证报告：
聂老师从课题的研究背景，课题理论与实践的意义与价值、课题的界定与假设、研究内容、思路和具体计划，课题计划实施过程中具体的技术线路；研究所采用的主要方法手段的设计、主要措施、研究人员分工与研究任务落实、可能有的创新等几方面作细致的解说。
课题组其他成员结合自己的研究分工或任务，对课题研究的实施进行补充发言。
☞名师评议，引领提升☜
佳木斯市教师发展学院的赵新慧主任在肯定课题研究的基础上，对课题的研究提出了建设性的意见，对课题的实施进行了详细的指导，使每一位课题组成员明确了研究思路，为下一步课题研究指明了方向。
汤原县进修学校副校长陶延利，中教部主任、科研规划办副主任于春艳对课题给予充分肯定。陶延利副校长强调做课题要有严谨的态度、规范的格式、详实的内容，并指出开题报告中内容与实施阶段要有机融合，具体而详实。于春艳主任也对老师们的辛勤付出给予了肯定，并表示此课题都具有前瞻性和实践意义，课题要切实为提升教育教学质量服务，鼓励老师们做真课题、做实课题。
课题主持人对开题论证会进行简要的归纳总结并表态。会后将专家的意见总结提炼，形成文字，填表、专家签字。
☞聚力前行，精研思远☜
最后，实验小学校徐洋校长作保障性讲话：
徐校长对课题组全体老师提出殷切的希望，表示学校将不遗余力为课题研究活动的开展提供保障，确保课题研究顺利开展。学校将以课题研究为契机，引领教师成长，促进红色文化教育发展，办好红色基因传承校，红色教育师范校。
“教而不研则浅，研而不教则空”，教学和研究是相辅相成的，都是推动教师专业发展的动力。本次报告会，不仅仅是课题的开题报告，更是一次拨开云雾见月明的学习机会。课题组成员在名师们和校领导的指导下，对课题研究的方向与细节，有了更深更厚的认识，也明确了研究的方向。相信接下来的课题研究一定能顺利开展，取得丰硕的成果。
编辑:于竞乔
图片:刘聪
初审:聂秀娟
终审:徐洋