在金秋送爽、硕果累累的季节里，莲湖区美术教育迎来了“行远自迩、崇德尚艺、以美育人、逐光而行”美术学科教材教法培训活动。本次活动于9月26日在西安市大兴新区初级中学顺利举行，旨在深入探讨新版义务段美术教材的编写理念与追求，共同提升区域内美术教师的教学水平。活动由莲湖区教师进修学校精心策划与组织，大兴初级中学积极协办。
活动在陕西莲湖教师进修学校美术教研员沈睿老师的主持下拉开帷幕。沈老师以《新版义务段美术教材编写与追求》为题，为与会教师带来了一场精彩的讲座。她深入浅出地剖析了新版教材的编写背景、核心理念及教学追求，强调了美术教育在培养学生审美情趣、创新能力和文化素养方面的重要作用。沈老师的讲座既有理论深度，又紧密联系实际，为教师们指明了教学方向。
小学案例分析
这一环节老师们学习了人美新教材一年级下册第一单元《春天的故事》中《春天在哪里》《心中的春天》《春天大舞台》三节课内容。小学美术教学案例分享，通过细致的教材分析和教学演示，教师们对如何运用新教材进行课堂教学有了更深刻的理解和把握。大家纷纷表示，将把学到的理念和方法运用到自己的教学中，为学生们带来更加生动、有趣的美术课堂。
高中案例分析
接下来，沈老师分享了苏州工业园区星海实验中学张一驰老师的高中美术《程式与意蕴—以“溪山行旅图”为例单元课程》。高中美术教学案例的分享，旨在拓宽教师们美术鉴赏课的教学视野，提升他们的专业素养。通过本环节的学习，教师们对美术鉴赏课程的整体框架和不同层次的教学要求有了更全面的认识，为今后的教学工作奠定了坚实的基础。
案例分享结束后，美术教研员沈睿老师做了精彩的点评，并结合美术新教材的变化做了具体的指导。重点强调人美版新教材的框架设计追求教材编写六性，即思想性、科学性、时代性、系统性、适宜性、可操作性，基于学生身心发展的规律，通过联系现实生活创设教学情景，体现了从学科本位、知识本位到素养本位的转型，让学生将学到的学科知识和技能转化为解决实际问题的能力和品格，彰显了育人价值和时代要求。
教材就像一本丰富的菜谱，老师们就像高明的厨师，广大美术教师在结合本校学生的实际要求过程中，要能创造性地用好这套新教材，进行丰富多样的教学研究。
此次培训活动内容丰富，得到了与会教师的一致好评。大家认为，活动不仅提供了宝贵的学习机会，还促进了教师之间的交流与合作。通过共同探讨和实践，教师们对美术教育有了更深入的理解和感悟，对今后的教学工作充满了信心和期待。
“行远自弥，崇德尚艺”，莲湖区中小学美术学科教材教法培训活动在热烈的气氛中圆满结束。相信在陕西省莲湖教师进修学校以及全体美术教师的共同努力下，莲湖区的美术教育必将迎来更加辉煌的明天！让我们携手并进，以美育人，逐光而行，共同谱写美术教育的新篇章！
供稿：沈睿
审核：赵恬