在金秋九月，知识的果实挂满枝头，滨州市高中地理教育领域迎来了两场盛大的盛会——高三地理备课会（9月3-5日）与高二地理教学研讨会（9月19-20日）。这两场会议不仅汇聚了滨州市地理教育的精英，更见证了教育智慧的碰撞与融合，共同绘制了滨州市地理教育的新篇章。本次系列备课会中，滨州市高中地理名师工作室的成员齐聚一堂，以他们深厚的专业素养、独特的教学视角和前瞻的教育理念，为全市地理教学注入新的活力与灵感。
高三地理备课会：解码高考，智慧交锋
【高考试题说题比赛：思维的火花四溅】
9月3日至4日，高三地理备课会在一场紧张激烈而又充满智慧的高考试题说题比赛中拉开序幕。来自全市各高中的地理教师组成了多个团队齐聚沾化二中，围绕高考地理试题展开深度剖析与创意说题。其中，北镇中学地理组凭借其对试题的精准把握和深刻分析，脱颖而出，赢得了在场评委和同行的高度评价。教师们围绕高考真题，深入剖析命题思路，探讨解题思路，为提升教学质量、优化备考策略提供了宝贵的经验和启示。
【公开课展示：教学艺术的精彩演绎】
9月4日下午至5日上午，多节公开课在沾化二中精彩上演。王菊老师的《产业与区域发展》，以其生动的教学方式和深入浅出的讲解，赢得了师生们的阵阵掌声。来自山东省北镇中学李敏老师，她的课同样精彩纷呈，展现了北镇中学地理组深厚的教学功底和独特的教学风格。此外，田锋涛老师的试题讲评更是将课堂推向了高潮，他的讲解全面而深入，让师生们受益匪浅。
【专题发言与教学建议：智慧的碰撞与交融】
在滨州市高三地理教学研讨会上，交流发言亮点纷呈。孙立珍老师分享了基于思维导图的高中地理单元教学设计，强调知识体系的系统构建；刘晓燕老师则以地表形态为例，阐述了大单元教学的课时统筹策略，促进教学深度与广度的融合；怀静老师分析了高考试题命题特点，为地理教学提供了精准导向；周佳老师则从大概念视角出发，探讨了一轮复习的单元教学设计，助力学生高效备考。这些发言共同推动了滨州市高中地理教学的创新发展。
高二地理教学研讨会：研思大单元，共筑教育梦
【大单元教学研讨：理念与实践的深度融合】
随着9月19日的到来，滨州市高二地理教学研讨会缓缓拉开序幕。本次会议以“大单元教学”为主题，邀请了多位地理教育领域的专家学者和一线教师共同探讨大单元教学的理念与实践。在山东省博兴县第一中学的会场内，教师们围绕“气压带风带的形成及其影响”等核心议题展开了深入研讨。
在公开课环节，李超、刘传明、李荣、张骞中等多位优秀教师分别就“气压带风带的形成及其影响”等主题进行了精彩授课。他们通过直观的实验演示、生动的地理图像和深入浅出的讲解，引导学生们逐步构建起完整的知识体系，深刻理解了地理现象背后的规律和原理。这些公开课不仅展示了教师们高超的教学技艺和深厚的学科素养，更为与会教师提供了可借鉴、可复制的教学范例。
李超、刘传明、李荣、张骞中等老师的公开课，不仅展示了各自独特的教学风采，更将大单元教学的理念融入其中，让与会者感受到了大单元教学的魅力所在。
【专题发言与教学建议：智慧的碰撞与交融】
会议第二天，多位老师带来了精彩的专题发言。田锋涛、郭学锋、刘红芳、康立、王小菲等老师分别从不同的角度阐述了对大单元教学的理解和实践，他们的发言既有理论的高度，又有实践的深度，为与会者提供了丰富的思想资源和行动指南。
滨州市教育科学研究院的彭武军老师更是从教学建议的角度出发，为教师们指明了提升教学质量、促进学生全面发展的方向。
值得一提的是，作为教学先锋，邹平一中高二地理组刘红芳老师分享了其团队的集体备课制度、课外第二课堂的建设等。在专门的集备教室里，年轻教师勇于提问，骨干教师耐心解答，大问题深入讨论，小问题也不容忽视，展现了地理人严谨治学的态度。在自然地理学实践中，师生们利用现代科技手段，如“形色”、“识花君”等APP，自制表格认识校园植被，更在邹平鹤伴山进行了深入的研学活动，实地调研植被、土壤、岩石等，将理论知识与实践紧密结合。人文地理学方面，则通过社会调查等形式，让学生深入了解家乡的人口问题、地域文化、产业分布等，增强了社会责任感和地理实践能力。
结语：
解码高考，我们深入剖析试题奥秘，精准施策；研思大单元，我们勇于探索教学新路径，共绘教育新篇。滨州市高中地理备课会不仅是一场知识的盛宴、智慧的交锋，更是滨州市地理教育迈向更高层次、更宽领域的重要一步。我们相信，在全体地理教师的共同努力下、滨州市高中地理名师工作室成员的积极参与，滨州市的地理教育定将绽放出更加璀璨的光芒！