活动目标：
1.引导幼儿观察蜗牛的外部特征
2.让幼儿感觉到蜗牛的精神，不怕苦，不怕累
3.启发幼儿会用螺旋线来画蜗牛及创建符号装饰蜗牛壳
活动准备：勾线笔，水彩笔，示范画
活动过程：
谜语导入：有一种小动物，它把自己的房子背在背上，头上有触角，走路慢吞吞，请小朋友猜猜它是谁？（蜗牛🐌）
观察与体验：
蜗牛有一个坚硬的壳，这就是它的家，像一个大海螺，上面有很多漂亮的花纹，它的头上有触角，眼睛长在触角上，身体的后面还有一个小尾巴，爬起来很慢很慢。
讲解结构图：
1.教师依次出示讲解蜗牛步骤图（身体 头 尾巴 触角 眼睛 嘴巴）
2.给蜗牛都会壳装饰不同花纹
3.背景是菜叶、草地，也可以是树叶
教师示范
请幼儿示范
宝贝们开始绘画🎨啦！
来看一下我们的成品展啦！
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