道远而学无涯，善若水而思不倦。为进一步贯彻落实立德树人根本任务，全面展示新时代班主任队伍的综合素质、专业水平和育人能力，进一步提升班主任教育教学及管理水平，探索新时期班主任工作的新途径、新方法，临河区第二小学于2024年9月24日下午举行了新班主任培训会。会议由刘春校长主持。
王瑞霞主任对班级常规管理要求及班主任考核细则先进行了解读。
王俊老师从培养学生内动力，渗透理想教育，抓住学困生，推进整本书阅读，如何与家长有效沟通等方面进行了细致的交流分享，新进班主任们受益匪浅。
王晓慧老师结合开学以来新班主任工作实际情况进行交流和指导。
刘春校长总结道：本次新班主任培训是一次内容丰富、深度与广度并重的学习之旅，旨在为新班主任们提供全面的教育理念和实践技巧，从而能帮助大家更好地胜任这一重要工作。
本次培训会在帮助新班主任及年轻班主任更好、更快地适应班主任角色，更好的履行班主任职责，提升新班主任专业素养和育人能力方面起到了积极的作用，让新班主任能更好了解学校的学生工作，管理班级的方法更科学、更规范，更有效，更重要的是，他们收获了对教育事业的深刻理解和热爱，以及对班主任角色的全新认识。这些宝贵的经验与启示，将伴随着他们，在未来的教育道路上不断前行，成为学生健康成长的引路人。
新班主任培训感悟：
刘可老师：
参加了班主任教师培训后，我深感此次培训犹如一场及时雨，滋润了我在班级管理这片土地上的心灵。
培训中，王俊老师的精彩讲解和丰富案例让我对班主任这个角色有了更深刻的认识。我明白了班主任不仅仅是班级的管理者，更是学生成长道路上的引路人。我们要以爱心为基石，用耐心去浇灌每一位学生的心灵。
从班级文化建设方面，我学到了如何营造积极向上、团结友爱的班级氛围。一个良好的班级文化可以潜移默化地影响学生的行为和价值观，激发他们的学习热情和创造力。通过制定班级规章制度、开展丰富多彩的班级活动等方式，让学生在班级中找到归属感和荣誉感。
同时，培训也让我认识到了自身的不足。在今后的工作中，我将不断学习，提升自己的专业素养和管理能力。注重细节，关注每一个学生的成长变化。以更加饱满的热情和高度的责任感投入到班主任工作中。
李星老师：
“教育是一棵树摇动另一棵树，一朵云推动另一朵云，一个灵魂唤醒另一个灵魂”,积极把前辈的经验智慧牢记于心，教师是文化的传递者。“师者，所以传道、授业、解惑也”,这是从知识传递的角度来反映教师的重要性。学生们的向师性，也是在寻求认同，学生受教育的过程是人格不断完善的过程，在这过程中，教师的人格力量是不可忽视、不可估量的，教师要发挥示范作用，注重长效性，成为学生求学和成长途中的引路人。
谢中华老师：
在与学生沟通方面，我领悟到了倾听的重要性。要给予学生充分的表达机会，理解他们的想法和感受。用真诚的态度和恰当的语言与学生交流，建立起信任的桥梁。只有这样，我们才能更好地了解学生的需求，及时发现问题并给予帮助。
总之，这次班主任教师培训让我收获颇丰。我将把所学所思运用到实际工作中，努力成为一名优秀的班主任，为学生的成长和发展贡献自己的力量。
办学宗旨： 为精彩人生奠基
办学理念： 如春育人 呵护成长
校 训：明德至善 兴艺至美
校 风：诗书润智 礼乐涵品
教 风：育人以德 授人以渔
学 风：自主自律 多才多艺
编辑：李雅倩
审核：刘 春