2024年9月24日上午，北京教育学院吴安民副教授为我们带来了一场题为《AI赋能中小学思政课堂教学创新方向》的精彩讲座，为思政课堂注入了新的活力与可能。会议由湖南省岳阳市平江县三阳中学张洁老师主持。
现场座无虚席，教师们满怀期待地聆听着吴安民副教授的分享。吴教授以其深厚的学术功底和丰富的实践经验，将前沿的AI技术与思政课堂教学紧密结合，为在场的每一位骨干教师带来了一场思想的饕餮盛宴。
1. 智能学情分析，精准教学
吴教授指出，传统思政课堂难以精准满足每一名学生的需求。而人工智能技术则能够快速、准确地分析学生的性格、习惯、能力和需求，结合其专业背景进行学习预测，制定个性化的培养方案。通过实时收集和分析学生的课堂行为数据，教师可以全面了解学生的学习情况，优化课程设计，实现因材施教。
2. 创新教学方法，增强互动性
吴教授分享了AI技术在思政课堂中的多样化应用，如稻壳阅读器、PDF24Tools、知网导出文献、学霸盘、AI秘塔AI搜索、橙篇、豆包的智能化辅助等。这些技术不仅丰富了教学手段，还极大地增强了课堂的互动性和吸引力，大家兴趣盎然纷纷迫不及待在电脑上操作，在轻松愉快的氛围中掌握数字化的前沿信息。
3. 共享教学资源，拓宽思政视野
AI技术为思政课堂提供了海量、个性化的教学资源。通过建设共享资源平台，教师可以轻松获取并处理文字、图片、音频、视频等教学素材，使课堂内容更加贴近现实、具有时代感。此外，VR技术还能将书本上的思政知识转变为具体而生动的场景，让学生身临其境地学习思政知识，增强学习体验。
讲座中，吴教授不仅理论讲解深入浅出，还通过实际案例演示和现场互动，让教师们亲身体验了AI技术的魅力。教师们纷纷表示，此次讲座让他们受益匪浅，对AI赋能思政课堂有了更深刻的认识和期待。
随着AI技术的不断发展，其在教育领域的应用前景无限广阔。吴安民副教授的讲座为我们指明了AI赋能思政课堂的方向和路径。未来，我们将继续探索和实践，将AI技术与思政课堂教学深度融合，为培养担当民族复兴重任的时代新人作出积极贡献。
今天下午的活动由东北师大附中李忠强老师主持，在新时代的教育浪潮中，新课标新教材如同灯塔，引领着思政教育的航向。本次思政课教学说课展示，汇聚了来自五湖四海的优秀教师，他们以独特的视角、创新的方法，展现了思政课堂的无限魅力。接下来，让我们一起走进这五组精彩纷呈的说课展示，感受思政教育的力量与温度。
第1组： 张亚梅 ，新疆莎车县莎车镇中心小学《请到我的家乡来》
第2组：杨晓华，山东省莱州市实验小学，《法律保护我们健康成长大》
第3组：刘宜云，广东潮州市湘桥区城南小学 《分享真快乐》
第4组：齐伟杰，新疆兵团一中 《国家好 大家才会好》
第5组：周凤敏，石家庄市第二十八中学《 自由平等的真谛》
本次思政课教学说课展示，不仅是一次教学技能的交流，更是一次心灵的洗礼。五位骨干教师以她们独特的教学魅力和深厚的专业素养，为我们呈现了一堂堂精彩纷呈的思政课。相信在她们的引领下，学生们定能在思政的海洋中遨游，成长为有理想、有道德、有文化、有纪律的新时代青年。
紧随其后，北京教育科学研究院的思想政治教研员刘媛进行了精彩点评，为活动画上了圆满的句号。她强调，思政课是落实立德树人根本任务的关键课程，五位老师的说课都充分体现了新课标新教材的理念和要求，注重学生的情感体验、思维发展和核心素养的培养。同时，教研员也对老师们提出了宝贵的建议，1、立足核心素养，制订彰显铸魂育人的教学目标；
2、思政一体化：遵循学生认知规律，体现不同学段特点；
3、坚持学生主体，丰富学习体验，促进知行合一；
4、精准把握学情，育人有针对性；
5、教学资源贯通融合，充分挖掘教材资源
6、多样化的作业设计，促进学生发展
希望他们在今后的教学中继续探索创新、不断提升教学质量。本次思政课教学说课展示与专家点评活动，不仅为老师们提供了一个交流学习的平台，也为思政教育的发展注入了新的动力。相信在老师们的共同努力下，思政教育定能绽放出更加绚丽的光彩！
万分感谢人教出版社三位老师的付出与陪伴
让我们共同期待下一次的相聚，继续探索思政教育的无限可能！