第一篇章
闵嗣生校长，以江西省特级教师的深厚底蕴，站在时代的前沿，高擎“立德树人”的旗帜。教育之本在于育人，育人之魂在于立德。在他的引领下，奉新一中不仅成为了知识的殿堂，更是学生品德修养的熔炉。他强调，每一位教师都是学生灵魂的工程师，要以身作则，用高尚的师德师风，点亮学生心中的明灯，引导他们扣好人生第一粒扣子。
面对教育改革的浪潮，闵嗣生校长勇立潮头，以非凡的勇气和智慧，全面深化课程改革。他主持完成了16个省级以上中小学课题，每一项研究都凝聚着他对教育事业的无限热爱与执着追求。这些课题不仅推动了教学方法的创新，更促进了学生综合素质的全面提升。在他的倡导下，课堂成为了学生探索未知、勇于创新的乐园，每一节课都闪耀着智慧与灵感的火花。
闵嗣生校长不仅是一位杰出的教育实践者，更是一位勤于思考、笔耕不辍的教育理论家。他发表教育教学论文50多篇，每一篇文章都是他对教育现象的深刻洞察与独到见解。这些论文如同一盏盏明灯，照亮了教育前行的道路，为同行们提供了宝贵的参考与借鉴。他用自己的智慧和汗水，为教育事业的发展贡献了不可磨灭的力量。
从中共中央表彰的全国优秀党务工作者到中国好人（敬业奉献类），从江西省最美书记校长到宜春市名师……这一百多项荣誉见证了闵嗣生校长在教育领域的卓越成就与无私奉献。每一项荣誉都是对他辛勤耕耘的肯定与褒奖，更是对他教育理想的坚守与传承。他用实际行动诠释了什么是真正的教育者风范，成为了我们所有人学习的榜样与楷模。
在闵嗣生校长的引领下，奉新一中正以前所未有的姿态迈向更加辉煌的明天。他坚持立德树人，全面深化课程改革的理念如同春风化雨般滋润着每一个学子的心田。让我们携手并进，在闵嗣生校长的带领下，共同书写教育事业更加灿烂的篇章！
第二篇章
在教育的海洋中，每所学校都是一艘扬帆远航的船，而优秀的学校则是那些能够乘风破浪、引领潮流的佼佼者。为了探讨和分享这些学校的宝贵经验与实践，于2024年9月24日下午，安徽省“国培计划”—名校园长培养项目分小组进行了一场主题为“优秀学校案例分享”的主题研讨活动。这不仅是一个交流的平台，更是一个启迪思维、激发创新的舞台。
在这个充满智慧的场合，每位学员都从各自办学的理念和经验发表自己的见解。他们来自不同的背景，有的可能是教育界的资深人士，有的是初出茅庐的新星，但他们共同拥有的是对于教育的热爱和对于卓越的追求。
在今天的研讨活动中，我们聆听了听到各种精彩的案例。比如，某所学校如何通过创新的教学方法，提高了学生的学习兴趣和成绩；另一所学校又是如何在校园文化建设上下工夫，培养出一批批德才兼备的学生；还有的学校可能在科技教育方面取得了突破，让学生在实践中学习，在学习中实践，真正做到了知行合一。
每个案例背后，都有着教育者的智慧和汗水。他们的故事，不仅仅是关于成功的案例，更是关于如何在面对困难和挑战时，不断探索和尝试的过程。这些故事激励着我们每一个人，让我们相信，只要有梦想和努力，每一所学校都有可能成为优秀的学校。
在这个过程中，我们也会发现，优秀的学校并不是一蹴而就的。它们往往需要长期的积累和坚持，需要教育者们不断地学习和反思。正如一句古老的谚语所说：“滴水穿石，非一日之功。”正是这种坚持不懈的精神，造就了一个又一个的教育奇迹。
通过这样的研讨活动，我们不仅能够学习到其他学校的成功经验，更能够激发自己的思考，找到适合自己学校发展的路径。这是一次思想的盛宴，也是一次心灵的洗礼。我们相信，通过这样的交流和分享，每一位参与者都将获得成长，每一所学校都将迈向卓越。
在未来的日子里，让我们携手并进，共同创造更多的优秀学校案例，让教育的花朵在每一个角落绽放，让知识的光芒照亮每一个心灵。这是我们的使命，也是我们的荣耀。
图文编辑：安徽省“国培计划”—名校园长培养项目第二组全体成员