“少成若天性，习惯成自然。”小学生是养成行为习惯的关键时期，良好的常规习惯是课堂学习效益提升的关键，也是课堂教学重要的一部分，为进一步推动一年级课堂教学常规训练上档次、创特色，同时加强班级间的学习与交流，9月24日下午，枣庄逸夫小学东校开展了一二年级学生课堂常规评比活动。
小学是养成行为习惯的关键时期，良好的常规习惯是课堂学习效率提升的关键。本次课堂常规评比以班级为单位，展示项目包括课前准备、师生问好、学生站姿、读书姿势、写字姿势、学会倾听、课堂纪律等等。一二年级各班师生积极参与，用心准备，响亮的口号、挺拔的身姿、规范的动作展现了良好的班级精神风貌。
“小眼睛看老师，小耳朵仔细听，小嘴巴不说话，要说话先举手”“一二三，坐端正”……一首首儿歌、一句句顺口溜，一二年级的小可爱们不仅记得清、记得牢，更重要的是他们在课堂上也是这样做的，瞧，他们那专注听讲的眼神，还有挺拔的坐姿，多么值得称赞啊
“头正身直脚放平，双手捧书，往外倾”，各班的教室里传来孩子朗朗的读书声，一字一句、字正腔圆。在老师的指导下，孩子们都养成了朗读课文的好习惯。
写字时，做到一寸一尺一拳头，姿势要正确，笔用完后将笔平放在课桌上。小小铅笔，在同学们的手中起着大大的作用，一笔一画，工工整整写好中国字。 看，小萌娃们做得多好！
班级常规口令展示
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不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海。学校将把课堂常规评比作为一项长期工作，持续为学生的成长和发展助力。相信在未来的日子里，在老师们的精心培育下，孩子们一定能够茁壮成长，成为有理想、有道德、有文化、有纪律的新时代好少年！
编辑：刘志玲
摄影：王智然 金芳名
审核：朱玉玲