为深入推进课程教学改革，优化课堂结构，提升教学教研水平，探索课改高效课堂的新路径。2024年9月24日，县教体局初中教研室刘兆红主任一行到我校课堂调研，通过随堂听课、反馈研讨等方式，对我校的教育教学工作进行了全面深入的调研指导。
课堂调研期间，各位专家深入课堂，随机听取常态课，近距离了解教师课堂教学、学生学习情况，为学校教学教研情况精准把脉。教师们精心备课，每堂课都经过认真研磨。课堂上，创设情境，问题牵引，任务驱动，引导学生进行自主学习、合作学习或深度学习，展现了良好的课堂风貌。
课后，语数物化美各科主任分别对上课老师进行了现场点评与交流，从提升核心素养、深入教材研究、紧抓集体备课、合理安排课程环节等方面作了反馈，既肯定了上课教师的课堂效果，也指出了教师的一些不足，并对老师们提出了宝贵的建议，为青年教师的发展点明了方向。
学有所思，行之有向，调研交流聚焦课堂，专业引领助推成长，本次随机课堂调研工作指导有力、扎实高效，领导们精湛的业务水平、精细的调研反馈、精准的教学指导，为我校教学工作指明了方向。学之越深，知之愈明，行之渐远。铜井中学将以此次课堂调研为契机，继续立足课堂、深耕教学，发掘潜能、推动创新，以学习为常态不断更新教育理念，以奋斗的姿态把所得、所思、所悟切实落实到教育教学实践中，砥志研思，精进不休。