秋风为序，共续华章。为深入落实新课标理念，打造“高效课堂”，进一步提升学校教育教学质量，2024年9月24日，临沂市教育科学研究院科长于江美莅临我校，在校长冯维峰、副校长赵洪艳、数学教研组长刘晓娟的陪同下，对我校课堂教学、教育教学管理工作等进行深入、细致的指导。
一年级：基础夯实，寓教于乐
刘倩莹老师执教《0的认识和加减法》一课，通过创设生动有趣的数学情境，让学生们轻松掌握了0的概念及基本运算，并引导学生开拓思维讲数学故事。课堂教学中，教师积极引导孩子自主发现新问题、探索新知识，学生踊跃参与、积极发言。教师教学思路清晰，课堂秩序井然，课堂效果好，为下一步学习打好良好的基础。
张恩慧老师执教《几和第几》一课，以生活中常见的排队情境入手，引导学生理解基数和序数的概念，并能准确区分“几”与“第几”，最后通过课堂活动，让学生深入感知生活中的第几，让学生从游戏活动中理解第几。整节课从新课的引入、新授、练习和课堂小结各环节安排合理、有序、层次清晰，练习设计有层次、有拓展。
二年级：情境教学，激发兴趣
李力老师执教的《乘法的初步认识》一课中，在轻松愉悦的游乐园情境中学习乘法，设计层层递进。学生通过多样的数学活动，感受乘法产生的必要性，经历建构乘法意义的过程。同时，沟通新知和旧知的联系，体会相同数相加与乘法之间的联系，突出用乘法表示的简洁性。练习环节，气球馆的闯关形式极大调动了学生运用知识解决问题的积极性，学生积极思考、踊跃作答，在思维碰撞中对乘法意义的理解更加深刻。最后回归生活，寻找生活中的乘法。启发学生善用数学的眼光观察现实世界，揭密生活中的数学。
穆惠敏老师执教《搭配（一）》一课，通过解锁密码游戏、摆数活动，让学生发现并总结数字排列方法，体会有序思考的重要性，又通过拍照活动引导孩子运用知识。穆老师通过故事引入的方式，让排列知识更加贴近生活，学生们在轻松愉快的氛围中掌握了知识要点。
专家点评，指引方向
“教而不研则浅，研而不教则空”。在评课交流环节，于科长与授课教师进行面对面的交流、一对一的指导，对几位老师的课堂教学、齐鲁园学子的习惯养成给予了高度评价，并有针对性地对教师的课堂教学进行精准剖析，从教学技能、教学效果、新课标的落实等方面进行了点评和指导。找优点、谈不足、解疑惑，想对策，老师们认真聆听，虚心学习，及时进行了反思和修改，受益匪浅。
求木之长者，必固其根本；欲流之远者，必浚其泉源。本次教学视导为我校教师搭建了一个锻炼自己的平台，也为我校各学科教师学习新课标、践行新理念指明了方向，为我校教师课堂教学水平的提升起到了推进作用。我校教师将以此次视导课活动为契机，认真落实高效优质的教学工作，深耕课堂，在教育路上砥砺前行，再谱华章。