金秋结硕果，研讨正当时！为了推动教师专业发展和教学能力的进一步提高，加强教师之间的经验交流与学习，海口市琼山区红城湖学校一年级全体语文教师于9月24日上午到椰博小学参与“躬耕课堂作表率，示范引领促发展”的专场活动。
本次会议由椰博小学刘莹莹老师担任主持人，为我们开启今天的教研活动。
校长公开课
二年级《树之歌》展示课
首先，椰博小学刘坚副校长为我们带来一节归类识字儿歌教学课——《树之歌》。刘老师联系实际生活，以“家门口的大树”谈话导入，通过丰富有趣图片指导学生读准字音、认识形声字；采用了问答法，带领学生学习课文内容，明确写字要求，重点讲解较难生字，最后通过课堂演练检测学生对本课生字的掌握，教学效果显著。
四年级《夜间飞行的秘密》展示课
接下来，王君勇副校长为我们带来了四年级的《夜间飞行的秘密》展示课。王老师 以“广播站招新，招聘人员要善于提问”为话题来引入课题，再带领同学回顾单元主题“从不同角度提问”；通过自主提问、小组合作、等教学活动，引领学生探究课文内容解决问题；最后通过课堂测试来检验学生的学习成果。王校长以独特的教学风格和深厚的教学功底，为我们呈现了一堂精彩纷呈的语文课。
六年级《远去的路》展示课
最后，吴彬副校长为我们带来六年级的美术课《远去的路》。吴老师通过复习带领学生回顾美术知识，再以图片导入新课《远去的路》，接着出示丰富多样的图片让同学们理解绘画知识“透视”，最后让同学们自由绘画，检测学习成果。吴副校长以其丰富的艺术素养和创新的教学理念，带领我们上了一节生动有趣的美术课。
评课进行时
椰博小学封婵老师就《夜间飞行的秘密》展示课分享了自己的感受：王老师将单元要素贯穿整个课堂，运用了学习迁移的教学方法，做到了“教、学、评”一致，突出了大单元任务群的目标，非常值得我们学习。
椰博小学林芳菲老师对王君勇副校长的课赞不绝口，她说，在课堂上搭建框架让学生学会说话是非常实用的教学手段，王老师运用“任务驱动”教学活动串联起整堂课，为我们展示了精彩的一课，值得我们借鉴学习。
椰博小学梁冰老师就《树之歌》展示课有感而发：刘校的课堂导入和过渡语言非常简洁自然，对于生字拼读的教学也很有技巧，在教学中展现出了亲和力和感染力，让学生们在轻松愉快的氛围中学习，值得我们老师借鉴。
椰博小学袁得雨语文组长也分享了她的听课感受：三位老师在课堂上都以学生为主，创设多种情景，激发学生兴趣，并用小练笔来检测学生学习成效，三位老师以其精湛的教学水平，为我们带来了收获满满的课堂。
袁组长还向全体教师提出了建议：
1.充分准备把握课文重难点。
2.营造良好的学习氛围，鼓励学生积极参与教学活动。
3.注意启发教学，引导学生主动学习。
4.注重课堂管理，关注学生行为表现
5.观察学生学习状态和效果，及时调整课堂策略。
6.合理安排作业，分层布置。
教而不研则浅，研而不教则空。通过参与此次“校长公开课”教研活动，教师们收获颇丰。我们不仅学到了许多新的教学理念和教学方法，还深刻认识了自身在教学中的不足之处。我相信在这次活动之后，红城湖一年级语文老师会将这些优秀的教学技巧运用到自身的教学实践中，不断提升自己的教学水平，促进学校教育质量的提升。
撰稿：罗颖
终审：周海霞