为了深入学习贯彻习近平总书记关于加强和改进民族工作的重要思想，让学生深刻认识到中华民族是一个命运共同体，各民族共同创造了悠久的中国历史和灿烂的中华文化，激发学生对祖国的热爱之情，增强民族自豪感和国家认同感，自觉维护国家统一和民族团结。2024年9月，蚂蚁河乡中心学校党支部开展了一系列“铸牢中华民族共同体意识”宣传教育活动。
一、组织理论学习，提高思想认识
为深入学习贯彻习近平总书记关于加强和改进民族工作的重要思想，学校党支部召开铸牢中华民族共同体意识部署会议，会议深刻阐述了铸牢中华民族共同体意识的重大意义和丰富内涵，明确了在学校铸牢中华民族共同体意识的具体任务和措施。一是组织教师开展了集中学习，进一步加强思想政治教育，将中华民族共同体意识教育融入学校学科教育教学中，引导师生树立正确的国家观、民族观、历史观、文化观。二是组织开展了丰富校园文化活动，进一步增强师生对民族学生之间的了解和友谊。三是要加强教师队伍建设，提高教师对中华民族共同体意识的认识和教育教学能力，为学生树立良好的榜样。
二、开展“铸牢中华民族共同体意识”主题团、队课活动
学校切实开展了铸牢中华民族共同体意识的宣传教育活动。团支部、少先队组织教师深入学习中华民族共同体的概念、内涵和重要意义等方面知识，通过班队会、国旗下讲话等方式严肃认真、声情并茂地为学生讲解了中华民族共同体意识的重要性。学校还通过讲述历史上各民族共同抵御外敌、共同建设祖国的故事，让学生体会到中华民族的团结和伟大。
三、共绘中华民族共同体画卷
学生们通过班队会及网络学习，绘制了主题手抄报进一步加深对中华民族共同体意识的理解，铸牢中华民族共同体意识的理解和认识，不同民族的风俗文化在校园里荡漾开来，民族团结的种子已经深埋了每个同学的心里。
四、诗韵歌扬·中华民族共同体之声
组织8个年部34名学生“诗韵歌扬”，通过诗朗诵和大合唱的方式活动生动地展现了中华民族共同体意识的深刻内涵，共同为中华民族的伟大复兴之梦而努力，强调了中华民族共同体意识。
通过宣传月活动开展，师生们深刻认识到了中华民族共同体的重要性，增强了民族团结意识。他们学会了尊重不同民族的文化和风俗习惯，懂得了在学习和生活中要相互团结、相互帮助。深刻感受到了祖国的伟大和繁荣。他们更加热爱祖国，坚定了为实现中华民族伟大复兴的中国梦而努力学习的决心。
来源：蚂蚁河乡中心学校
初审：张茹男
复审：宁树志
终审：王明君