为了培养孩子的自律能力。良好的行为习惯培养了孩子的自律能力，让他们养成自觉遵守规则、自我约束的习惯。这种能力不仅能够帮助孩子更好地面对学业上的困难，还能够在人际交往中帮助他们更好地与他人相处。九月，我校开展了文明礼仪润于心，行为习惯教育中的系列活动，下面二（1），二（2）两个中队的展示。
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少先队员们有组织、有纪律的在操场上，教室外站队
我校文明礼仪的三张名片，少先队员们每天进校起到在课间遇到老师都下他们挥手问好。
好的准备是一节课的开始，做好课前准备，等待老师上课的队员们。
上课啦，向老师问好的少先队员们。
写字，读书是课上的重要事情，正确的姿势，可以辅助队员们的学习。
本次“我是校园小主人”活动圆满结束，取得了丰硕的成果。通过列队，站姿，坐姿等系列展示，学生们不仅锻炼了文明礼仪，也深化了“我是校园小主人”理解和认识。我们相信，这些经历将成为他们宝贵的财富，激励他们在未来的学习和生活中勇敢前行！