《幼儿园保育教育质量评估指南》中指出：“只有家长和幼儿园共同努力，才能有效地促进幼儿身心健康成长，否则就会事倍功半。”为充分发挥家庭与幼儿园的共育，帮助新生幼儿尽快适应幼儿园生活，了解幼儿在园的基本情况，从而更好的配合老师做好班级工作，2024年9月23-24日，我园召开了以“美好遇见 携手出发”为主题的小班家长会。
精心准备 期待相遇
精心的布置、温馨的会场、精心的策划，我们期待一场美好的相遇。
温暖相遇，如期而至
教育是一场幸福的遇见，见证着孩子们的成长，也寄托着家长的希望。带着一份期许，怀揣着一份信任，家长们如约而至。在老师们的亲切指引下，家长们有序签到，参与互动，开启了第一次家园共育之旅。
双向奔赴 如约而至
一、园长讲话
会议伊始，张园长系统地介绍了从园所文化、办园理念、师资队伍、园所环境、家园共育等方面进行了介绍，让家长们在全方位了解幼儿园的基础上，迈出家园互信的第一步。让家长们了解了幼儿的一日生活内容以及幼儿园的课程建设，进一步建立家园之间的信任。
二、爱与教育 双向前行
各班班主任通过视频、图片、文字向家长们传递：“我们将游戏、理解、信任、发展的教育理念，融入到了一日生活的各个环节，致力于培养健康自信、情感积极、善于合作、独立创新，有幸福童年的儿童。”让家长朋友们“多角度地对幼儿园整体情况有了一个更清晰的了解，为家园沟通桥梁筑造了良好的基础。
三、暖场互动 双向赋能
游戏是幼儿的基本活动，老师带领家长们身临其境，回归儿童视角，置身孩子们的生活空间，以轻松有趣的游戏拉近彼此之间的距离，也拉开了本次家长会的序幕。
四、家长发言 同心同频
家长与老师目标一致、保持密切沟通，共同关注孩子的成长点滴。当我们同心协力，同频共振，就能为孩子营造良好的教育环境，助力他们迈向美好的未来。
五、爱的反馈
为进一步优化教育资源和教育环境,更好的提高我园保教质量，了解家长对幼儿园的整体评价，从而更有针对性地开展各项活动，给孩子营造有爱、阳光向上、尊重开放的成长环境，倾听家长对幼儿园的真实心声，促进家园合作的有效性和积极性。广泛征求家长的意见和建议。
膳心呵护 共育花开
为进一步促进家园共育，助力幼儿园与家长间的“双向奔赴”，搭建家园交流互动平台，充分体现家长在园所管理、活动策划、育儿理念学习等方面的参与权、知情权、发言权，促使家园共育工作有效开展，我园召开了家委会暨膳食委员会会议。
遇见是故事的伊始，携手是温暖的篇章，成长是永恒的脉络。此次家长会，为幼儿园和家长搭建了一个交流、沟通的桥梁，相信在家园共同努力下，在家长和老师的关心、呵护下，孩子们一定能顺利“解锁”幼儿园新生活，坚实迈好入园第一步，迎接快乐的成长旅程！