以新课程理念为指导，以提高课堂教学效益和教师素质为目标，以提升教育教学质量为核心，结合我区中学数学教学的现状，加强教师队伍建设，不断深化课堂教学改革，全面提高我区中学数学的教育教学质量，江城区中学数学中心教研组成员于2024年9月11日在初中数学教研基地阳江市第二中学会议室举行秋季学期开学工作会议。该会议由教师发展中心许家健老师主持，中学数学中心教研组全体成员参加了会议。
本次会议中大家商讨并确定了本学期教研活动安排：
一、“我是小讲师，人人可为师”学生讲题大赛活动
为贯彻落实新课标中学生是课堂主人，体现学生在课堂上的主体地位，培养学生的探究精神，促使学生多角度、深层次挖掘题目的内涵与外延，提高学生的思维层次，实现从“会做”到“会讲”，再到“讲会”，从而促进师生、生生互相学习，共同提高。参与对象：全区初中生。
二、教师教研活动安排
1. 全区公开课活动（包括七年级新教材展示课和课题成果展示课）
2. 基于教-学-评一致性的初中数学单元整体教学实践研究项目
为推广我区的教学科研顺利开展，扩大科研成果的受益面，提高我区初中数学的教学质量。参与对象：七年级教师、课题组成员。
三、大单元教学设计比赛活动
数学大单元教学设计比赛是一种注重学生核心素养培养、强调知识整合和教学创新的一种教学活动。以核心素养为导向，通过大单元教学整合知识点，促进学生对数学的深入理解和实际应用能力的提升。为鼓励教师积极探索大单元教学、开展跨学科的主题式、项目式学习等综合性教学活动，体会数学知识之间、数学与其他学科之间、数学与现实世界之间的联系，促进数学学科育人方式和学习方式的根本变革。参与对象:初中数学教师。
四、第五届江城区中小学青年教师教学能力大赛活动
为了推动中学数学课程教学改革的深入开展，提高广大青年教师的教学水平，培养新教师教学能力，举行教学能力大赛。初赛时间：2024年11月。参与对象：全区青年教师。
五、城乡区域联合教研活动
根据区本学年的主要教研安排，加强城乡区域联合教研。暂定时间：2024年11月。
六、微课比赛活动
为推进我区中小学教师信息技术与课堂教学的深度融合，探索微课在课堂教学创新应用的模式和方法，促进全区教师业务素质的提升和专业化发展。收集时间：2024年12月。
新学期、新目标、新部署，本次江城区中学数学中心教研组会议，为江城区新学期中学数学教研和教学工作的顺利开展，做好了良好的准备。会后，全体组员表示会在中学数学中心教研组这个平台中继续积极履行自己的职责，为引领全区初中数学教师更好地完成教研活动！
编辑：关茹丹、周晓婷
审核：许家健、钟科
图片：中学数学教研组成员