名师采访调查报告
1、采访提纲
1.采访主题：名师采访
2.采访目的：了解教师日常的教学工作及一些教学方法，能够从中学到一些好的方法
3.人物介绍：
（1）.采访人：刘爱琴（焦作师范高等专科学校数学学院小学数学教育2103班的学生）
（2）.被采访人：曾岭 （贾楼小学优秀教师）
2、采访笔录
采访时间：2022年2月21日
采访地点：泌阳县贾楼乡
采访方式：面对面访谈
我：感谢老师百忙之中抽空来回答我的采访
曾：没关系，正好我有空，开始吧！
我：好的
我：请问你怎样看待教师这一职业，
曾：教师我自认为是一份很神圣的职业，能够让我感受到教学的快乐和能够与学生快乐的相处，虽然很累单能感受到不一样的乐趣，我的母亲本身也是教师，所以也有再这样的环境熏陶下，更愿意去做这样一份职业。
我：从你的话语中，可见你是很爱这份职业了，下一个问题
我：你觉得在教学中，更应该值得注意那些地方
曾：在教学中肯定会碰到各种各样的问题，有生气，也有愤怒 ，但是值得注意的就是再生气，就是不能打学生，羞辱学生，这都会给学生的身体和心理带来极大的伤害，所以尽可能的与他们多交流，了解他们内心，进入他们的世界，这样你的教学工作才会顺利进行。其次，还要进行多表扬，这样会更好的带动学生的积极性，从而更容易达到想要的结果。
我：老师总得可是想当充分了，OK，还有下一个问题
曾：你好，请问
我：陈老师有什么好的教授方式在学生的学习中
曾：学生的学习对家长来说是很头疼的问题，所以老师就是要考虑很多了，在上课时，老师会进行随机提问的方式让同学注意力能够集中，有时候也会让他们上讲台进行验算，或者上台进行讲课，培养他们大胆细心的能力，能够使他们更加自信。对于不同学生的层次，对他们分级布置作业，让他们有学习的兴趣和欲望，这都是好的教学方法。
我：老师说的面面俱到，确实在教学中对学生的肯定能够激发他们的学习兴趣，今天的采访就到这里了，感谢老师的积极配合，再次谢谢老师，老师再见。
曾：不客气，再见！
3、采访总结
在以后教学工作中，确实能够面对各种层出不穷的问题，我们需要更多的耐心，细心和诚心，这样学生和家长能够相互配合，自己的教学生涯才会完美，更重要的事，要懂得学生的内心，知道他们想要的是什么，才能对症下药，使他们能在一个宽松和谐的氛围中学习，
才能够更加自信。
