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记录📝祺泰幼儿园大一班一周美篇🌼

创建于2024-09-24 阅读338


              元气满满的一周🥳,享受童年不一般的乐趣🌟,是简简单单的快乐❤️~时间就像奔驰的小马车🌈🌈🌈,一转眼一周时间又结束了🎇🎇🎇,我们在感叹时间匆忙又徒余快乐🍭。在幼儿园的每一天都飘散着“爱”💕💕💕的气息,每一处都洋溢着欢声笑语🌸,现在就让我们来看一看👀,☀️小朋友在幼儿园怎么样度过快乐的一天吧😘!

本周教学亮点

🇨🇳舞蹈

🇨🇳口才

🇨🇳平衡车

🇨🇳户外活动

🇨🇳美术

🇨🇳奥尔夫音乐

🇨🇳足球

🇨🇳职业体验

🇨🇳武术

🇨🇳跑酷

🇨🇳乐高

🇨🇳编程

🇨🇳国庆特别版

舞蹈

💃舞蹈课程小结

 

  🌸站姿的练习(小脚呈八字步站立、小腿伸直、 小腰挺直、 胸腔打开、提升宝贝的气质)

  🌸基本功(勾蹦脚、开小胯、压小胯、 前压腿、地面搬前腿)

  🌸 本节课宝贝们复习了考级舞蹈组合(我勇敢)(小手拍拍 )

  🌸 继续学习了新舞蹈(小花猫)

   

学舞蹈目标💃

[爱心]自信    [爱心]坚韧    [庆祝]积极    🌸乐观    

🌻是我们始终的教育目标

✨舞蹈启蒙 见证成长    

🎊让每个孩子自信发光

00:39

口才

小朋友们大朋友们

大家好[爱心]

今日口才教学如下

一.基本功训练:

1.口部操

2.力度操

3.模仿训练

二.今日打卡内容

《中国红》

太阳出来东方红,

高粱熟了大地红,

姑娘长大是女儿红,

爷爷就爱那唱的夕阳红,

做生意盼着那开门儿红。

过日子想的是满堂红,红喜字,红窗帘,红窗花,

中国红红遍了东西南北。

戴上红肚兜,插上红腰带,

我们一起敲响大红鼓,

三,.练习回课要求:

小朋友们在家练习回课,要求声音响亮,吐字清楚,面对镜头。标准站姿,小女生,丁字步,小男生八字步表演要完整,表演之前要求说报幕和自我介绍,结束了要记说“谢谢大家”

期待每一位小朋友和燕子老师在这个春意盎然的季节在语言表达上收获满满🫶大家一起加油哦🎉🎉✊✊

01:00

平衡车

小小的车轮飞转🛞

充满超越年龄的勇气与进取🌹

喜欢看到骑上平衡车你们勇往直前的样子❤️

00:30

户外活动

无忧无虑🤗

开开心心😜

最羡慕的年纪😍

不管以后你们记不记得我😝

遇见你们一起成长🌳

就是老师👩🏻最大的快乐🌻

00:43

美术

🎨课题《月亮上的小兔》

⭕️课前导入:

以故事的方式引入课题,天上有一只漂亮的小兔子,它喜欢人间,于是搭了一个梯子,经常人间游玩。吸引孩子快速进入主题!

⭕️教学内容:

1.通过欣赏玉兔的图片素材,了解玉兔的相关知识,在创作过程中,我们将小兔子和月亮,梯子🪜的形状进行概括,用超轻粘土捏出简洁的图形组合出小兔子。

2.刻画楼房的时候要注意,物体之间的大小、遮挡、主次关系,提高了小朋友们的创作能力和造型能力。

⭕️课后总结:

这是一节绘画与手工相结合的综合性材料课,通过活动让幼儿了解刮画这种材料的可塑性和多变性以及趣味性。学会用各种大小不同的形状绘制房屋并进行装饰;通过多种材料绘画,提高了孩子的动手能力和绘画兴趣[嘿哈]

00:38

奥尔夫音乐

奥尔夫音乐🎵本周课程总结

✅课程名称:《大中国》 

✅上课班级:  学大 班

✅课程时间: 9月25日

✅课程目标:

1⃣️感知音乐节奏快慢

2⃣️听音乐辩节奏

       通过导入国庆节,是祖国妈妈的生日(十月一日)

激发孩子们的爱国热情。

加入音乐大中国分组进行练习

1摇铃

2铃鼓

3沙蛋

加入乐器跟随音乐进行演奏加深音乐印象,增强爱国情怀。

00:31

足球

身心待成长💪,兴趣靠培养🏌,强壮的体魄🥊,有趣的灵魂✌,才是童年最美好的时光📸,与小朋友一起见证不一样的运动快乐🏂

00:27

职业体验

发型设计师第四节

美工《趣味理发店》

今天是做”托尼老师的一天”

[爱心]教学目标:

1.    了解理发的各种常见用品,知道他们的用途

2.    克服对剪发的恐惧

3.    在角色中扮演,游戏中练习剪纸,培养动手能力,锻炼手部精细动作。

4.    寓教于乐,在玩中学习。

[爱心]基本部分:

情景游戏《趣味理发店》,扮演有趣的角色。

您的托尼老师上线了

有趣的角色扮演,让幼儿化身理发师,舞动手中的剪刀,为小顾客设计酷炫的发型。

[爱心]课后小结:

通过学习理发的流程,角色游戏,引导幼儿扮演熟悉角色、体验生活,培养幼儿的协作意识,游戏中能够创造性使用游戏材料的行为,感受游戏的快乐,学中玩,玩中学。

00:31

武术

野蛮其体魄💪💪💪

文明其精神🎓🎓🎓

🎿运动是最好的挫折教育,

⛳️武术是最适合孩子们的运动!

00:48

跑酷

    跑酷课程本周教学计划

教学内容:巩固上周学习内容,弹跳板跳箱、穿腿过、斜坡前滚翻。学习新动作猩猩上箱、侧猩猩下台、助跑前滚翻

课时安排:分组练习:苹果队(小男生)练习助跑前滚翻10分钟,香蕉队(小女生)练习猩猩上台和侧猩猩下台。练习10分钟,熟练之后所以人排队依次进行动作演练。

课后作业:小朋友们需要在家里练习上肢力量、和下肢力量,俯卧撑一组8次练习五组。蛙跳一组10个练习五组。完成动作之后放松身体五分钟。        

01:35

乐高

乐高机器人课堂🤖课程小贴士来喽[胜利][胜利][胜利]

🎈一.上课时间:2024.9.27.(本学期第5节课)

🎈二.课程名称:《投篮机》

🎈三.课程设计背景:

          小朋友们都玩过篮球吧,玩篮球的时候要把篮球投进球框里才可以得分。在我们的乐高机器人课程当中,通过搭建,课堂上大家也可以来玩投篮游戏,跟着老师一起来试试吧。

🎈四.课程目标及内容:

1️⃣了解投篮机的结构。

2️⃣利用杠杆原理搭建投篮机。

3️⃣创意搭建 ,大胆想象。

🎈重点:今天的课程活动里我们一起动手搭建了投篮机,搭建的过程中主要用到了杠杆原理,杠杆有点儿像我们玩的跷跷板,不过杠杆的两边是一边长一边短的,只要利用好杠杆,我们就可以抬起任何物体。

🎈五.课后小结:

           “给我一个支点,我能撬起整个地球。”大家一定都听说过这句话,这句话里用到的就是杠杆原理,把杠杆短的一边放到物体的下面,向下压长的一端,长的一端越长,抬起的重量就越大,可以说杠杆使人类的力量更强大了。 生活中,羊角锤用到的就是杠杆,请小朋友们回去找一找,还有哪些物品用到了杠杆原理呢?

00:26

编程

编程🤖课程小贴士来喽[胜利][胜利][胜利]

🎈一.上课时间:2024.9.27

🎈二.课程名称:《小兔子过河》

🎈三.课程目标及内容

[爱心][爱心][爱心]编程部分

1⃣观察探宝行走路线,找到正确的编程符号组合。

2⃣找出多种算法解决方案,帮助小兔子过河。

3⃣把制作木筏的过程分解出不同步骤,给制作木筏的步骤排序。

[爱心][爱心][爱心]思维部分

1️⃣思维环节更多地启发、鼓励幼儿想办法,利用地图里已有的线索,也可以是地图里没有的内容,开发小朋友的思维能力。

2⃣启发幼儿回答的思路:为什么小兔子不能自己过河?所以可不可以请其他的东西来帮忙?可不可以请其他的动物来帮忙?什么样的动物能帮到小兔子?

🎈四.课后小结:

通过今天的编程小课堂,小朋友们可以学习如何将身边的一些事物运用,锻炼孩子的思维逻辑能力和观察能力。鼓励孩子多观察、激发孩子的观察兴趣,引导孩子有目的的、反复、仔细观察,传授孩子正确的观察方法、引导孩子独立尝试。让孩子在观察中学会思考将生活中的实际问题转化为一个个小问题,让孩子通过解决这些小问题来锻炼逻辑思维能力。

00:37

国庆特别版

🥂🇨🇳国庆节快乐💐🍾  

🏮筑梦灯火 万家团圆 

🌈同庆盛世 锦绣中华 

🙆一生所幸 乃生为华夏✨   

❣️在此携祖国的小花朵们🌻 

㊗️祖国母亲生日快乐🎈繁荣昌盛🌷

00:57

🌻幼儿园一周美好的生活结束了,幼儿园离不开孩子们的欢声笑语,让我们一起期待下周幼儿园的美好生活吧!🥰🥰🥰

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文章由 美篇工作版 编辑制作
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