学习从未停止
前路浩浩荡荡
万物皆可期待
我们要在自己所热爱的世界
像星星努力发光
成长的路上我们不停歇
在秋日清晨暖阳的抚射下，我们第三天的培训正式开始了，所有老师们乘坐大巴共赴学习之地——怀化四中。在这里我们感受到了怀化四中师生们的热情，并聆听了胡红艳老师和刘恩樵老师两堂精彩的课。他们的分享，让我们收获颇丰。
首先是由怀化四中的校长肖书记为我们致欢迎词。肖书记热情而又自信的为我们介绍着怀化四中的历史，我们也即将在这座有着四十多年历史的学府里开启学习之旅。
然后是由怀化四中胡红艳老师为我们带来《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》这一课。
胡老师的课堂教学思路清晰，环环相扣。采用意象来品析情感的方式符合新课标改革下对于古诗文教学的要求。在胡老师温柔亲切的教学中，我们掌握到了用意象悟情感的教学，也从字里行间感受到了古诗文意象文学的魅力。
接下来是来自江苏省正高级教师刘恩樵老师为我们带来的一堂精彩的展示课——《往事依依》。
刘老师的课堂，采用任务驱动模式，在“美文诵读”环节中，强调朗读技巧与情感，同时进行了多种方式的诵读，形式多样，全员参与，让我们感受了语文的语言魅力。刘老师教学新颖，充分考虑到了学生的主体意识，层层递进，由浅入深，充分调动了学生的积极性和兴趣。
怀化四中初一的同学们也是积极配合，看那端正的坐姿和与两位老师积极互动分享，成就了一幅了美丽的课堂风景。
紧接着刘恩樵老师给大家带来了一场别开生面的《初中语文学习任务群教学设计：原理、策略与案例》专题讲座。从学习任务群的三种状态再到学习任务群设计的实践，由浅入深，通俗易懂的讲述教学设计的原理与策略。通过大量的实践经验分享手把手的教会我们如何在日常教学中将学习任务群与大单元教学更科学的融合起来，为平时的教学工作提质。整堂讲座，刘老师分享一些宝贵的经验和感悟，如同一股清泉，流淌在全体教师的心中。大家认真聆听，积极思考，共同探讨如何更好地提升教学质量，为学生的成长助力，获益匪浅。
下午聆听了湖南省首批“国培”专家冯辉梅老师的讲座——《基于新课标的教学评一体化内涵理解与教学设计》。冯老师的专题讲座中通过对“教-学-评一体化”理念内涵解读，采用一个案例，与学生互动的形式，让学员深入浅出更加深刻理解教-学-评一体化的内涵，在交流互动环节学员们积极参与讨论交流，最后冯老师谈了教学评一体化教学设计的一些关键点，整堂课下来干货满满，期待以后更好运用到教学实践中！
课堂笔记
课堂互动
在教育的沃土上，我们再次收获智慧的种子，收获了满满的教研果实。🌱今日的培训学习，如同春雨般滋润了每一位教师的心田，激发了无限的教学灵感。
编辑: 张孟君 周美成 周雪
摄影: 瞿丽荣 罗思玉
初审: 宋海伦
终审: 贺安然
