(1)备足课，迎视导。
(2)新仼教师亮相课准备，加快新教师的成长，提前准备。
(3)工作手册教学计划，大单元计划备课，教案认真准备。
位正芬主任针对视导做了充分说明，上课内容要与教学进度一致，各级部负责人明确教学进度。工作计划，学习笔记，教案充分准备。
刘鸽主席针对学生抽测，和新任教师站稳课堂做了强调。
为迎区局和市体育抽测，针对5年级下午训练，体育老师到操场训练学生。
陈剑飞主仼安排新任教师的师徒结对，和一年级体育老师站队以及囗令的学习。
综合教研组共同听一节科学课是一种非常有益的教研活动形式。通过这种方式，教师们可以集中观察和分析教学过程，分享教学经验和见解，共同探讨教学方法的优化和改进，有助于提升整个教研组的教学水平和专业素养。
我们相信，只有不断砥砺前行，教师才能更好地引导学生，激发他们的学习热情。未来，我们将继续开展更多的教研活动，不断提升教师的专业水平，为学生提供更优质的教育。
在课程结束后，所有教师都积极参与了深入的讨论，共同总结了这堂课的优点和不足之处。大家一致认为教学是一条无止境的道路，研究也是永无止境的。通过这次教研活动，我们学校的教师们再次提升了课堂教学的能力。
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