以诗教诗，以美化人。2024年9月24日，第五小学三年级语文教研组燕翠老师执教了一堂美的古诗课《饮湖上初晴后雨》。
听课活动
课堂伊始，燕老师通过视频，让学生体悟到了西湖的美，为学习古诗打下了良好的基础，激发了学生的学习兴趣。
燕老师整体把握整古诗，以“美”为线索，简单介绍了西子，继而让学生找找诗歌中西湖美在哪里，顺势学习诗歌的前两句。燕老师通过动态视频感知、结合生活经验让学生体悟到了西湖晴天时美，雨天时也很美，这既丰富了学生对古诗的了解，也加深了对西湖美的感受。在此基础上，燕老师通过详细讲解，让学生体会到了最后一句“淡妆浓抹总相宜”，何为西湖的“淡妆”，何为西湖的“浓抹”，“总相宜”又是怎么样的意境。最后燕老师总结了诗人创作诗歌的巧妙，“把西湖比西子”这个千古之比，既有音韵美，也有气韵美，也加深了学生对诗歌的了解。
整堂课环环相扣，课堂氛围融洽，以诗教诗，值得我们学习。
评课活动
本次评课活动，首先燕老师对自己对本节课做出课堂思路讲解和教学反思，其次由教研组中其他老师进行评课。大家互相学习，共同进步。
“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”。每一次听评课活动都是一次思维的碰撞。我校的听评课活动为老师们营造了一个相互学习、交流，不断探索、反思的良好互动氛围，为每位教师的成长增添了信心与力量。愿我们在漫长的学习之路上，“听”中进步，“学”中成长。不断练就“看家”本领，提升自己，更好地服务学生。
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