“不积跬步，无以至千里;不积小流，无以成江海。”为扎实落实“双减”政策和“五项管理”相关要求，规范学校教育教学管理，提升作业设计质量，实现教师备课和作业批改的规范化、科学化、个性化，培养学生良好的学习习惯和规范书写，根据学校工作安排，2024年9月24日，语文组全体教师进行了备课以及作业的检查。

    一笔一划展敬业，墨香之中显真心。本次教学常规检查中，检查人员对教师的备课情况进行了全面的检查。检查结果表明，教师们在备课过程中表现出极高的敬业精神，内容全面，书写规范。无论是备课标、备教材、备学情、备教法与学法、备教学过程还是备作业布置，每一项都做到了详尽具体，教学反思深入，备课过程精益求精。板书设计科学，学习目标明确，重点难点突出，教学内容紧密结合学生实际，展现了经开区实验学校小学部教师的教学智慧和专业水平。

    老师们本着实事求是的态度，认真翻阅作业，从作业书写、作业格式、教师批改、评价反馈、作业的二次订正等方面进行了细致的检查。

    一本本干净的作业，一张张整洁的页面，一行行工整的字迹，无不体现着老师们对作业的认真浏览和细致批改，作业本上的每一句批语都凝聚了老师对学生的具体指导。

    笔墨生花，书写风彩；思维缜密，构建人生。优秀作业就像是学生最好的名片，好的学习态度和学习习惯都得以体现。一本本工整的作业无不体现出我校学子的风采与教师勤奋敬业的精神。

    严谨治学塑师表，细致入微显匠心。此次教学常规检查彰显了教师们对教学工作的精益求精和高度负责。新学期、新起点，我校将以此为契机，深化教师专业发展，持续优化教学常规管理，确保学校教育教学工作的有序、高效、深入，推动学校教育质量的持续提升。