“学思践悟   行知不辍”——实验小学开展摇号式推门听课教学教研活动

　　为了更有效地落实和推行“双减”政策，加强对课堂教学常规的检查与指导，全面提升课堂教学效率，打造真实、朴实、扎实、高效的“原生态”课堂，不断促进教师的专业成长，提高教学质量，在教导处的统筹安排和精心组织下，9月初，实验小学推门听课活动拉开了序幕。

推门听课是我校长期坚持的教学常规活动，持续时间长、覆盖面广，涉及全校所有学科的任课老师。此次活动，我校采取了新型方式—摇号，教导处每天早上通过手机app对一至六年级每个班、每节课进行无差别的抽取。该活动贯穿于整个学校教学过程，实行听课人员开放性的听课方式。

推门听课  把脉课堂

　　校内各位领导各司其职，分工明确，在认真听了每位老师的课堂教学后，根据具体问题提出了针对性处理方式，在教学设计、教学实施当中力求做到尽善尽美。

课堂纪实  尽显风采

　　各位教师积极组织课堂，灵活运用多媒体课件。课堂上学生潜心听讲、热烈讨论、互相质疑、课堂活跃高效。教师们重视运用多种评价激发学生的学习兴趣，有效地调控了课堂，促进了学生良好学习习惯的养成。

　　课堂上教师与同学们精神饱满，课堂结构严谨，教学流程顺畅，各环节衔接自然，紧扣新课标，在处理教材时有一个由浅入深、层层推进的过程。