为深入贯彻落实《河南省国培计划“一对一”精准帮扶培训项目实施指南》精神，进一步推动国培计划“一对一”精准帮扶培训项目落地实施，助力东街中心小学发展，2024年9月13日，国培计划“一对一”精准帮扶原阳县原兴街道东街中心小学项目已经启动。9月14日上午新乡市实验小学的专家团队分学科入班听课，问对课堂，做好精准把脉的准备工作。
语文组王冬雪老师执教课题《狼牙山五壮士》。
语文组李晓芳老师执教课题《猎人海力布》。
数学组班士路老师执教课题《分数的初步认识——几分之几》。
数学组李慧敏老师执教课题《倒数的认识》。
英语组谢盼盼老师执教课题《Unit1 My classroom B Let’s talk》。
英语组石梦娟老师执教课题《Unit1 Making friends A Let‘s talk & Let's learn》。
在评课环节，两所学校的老师就六节课进行深入交流。大家对六位老师的课堂教学进行了中肯的评价，既肯定了她们教学中的优点，也分析了她们课堂教学中的问题所在。新乡市实验小学的骨干教师们找准问题，诊断症结，就教师提出的问题进行答疑，并提出了合理化建议。
课后，新乡市实验小学的专家们对语文组王冬雪老师和李晓芳老师的课，进行了全面点评和指导。她们指出我们要关注小学语文教材的梯度和关联性，做到通读教材，总体把握教材内容。注重语文教学中学习任务群的设置，通过一系列合理的活动，创设情境，有效达成教学目标，立足课堂，落实语文核心素养。教师要做到心中有学生，备课要根据学生的实际情况进行，要充分发挥学生的主体作用。
通过开展听课评课活动，新乡市实验小学帮扶团队帮助数学组研究并改进数学教学中存在的问题，使每一位教师在活动中提高数学教学水平、完善数学教学思想。专家团队为老师们传授如何明确听课评课的功能，了解并掌握听课的基本方法，有的放矢的进行听课。听完课后他们积极思考，将本节课的优点不足和自己的困惑跟大家分享，加速老师们数学教学的成长。对于听课的误区，我们要防微杜渐，以免给自己的教育教学造成困扰和不便！
通过新乡市实验小学英语组骨干教师的点评，谢盼盼和石梦娟两位英语老师在关注学生情感方面有了不同程度的提高。实验小学的骨干教师指出：部分教师要善于在课堂上或面带微笑、或语言轻柔、或积极引导、或及时评价和鼓励，自始至终都要对学生的一言一行表现出极大地关注。教师的课标意识要强，教学目标把握相对准确，教学设计科学化多样化。
最后，东街中心小学校长马润生对第一阶段诊断调研进行总结发言，相信在新乡市实验小学的帮扶下，东街中心小学的管理水平会实现新的提升，教育质量会有新的提高，办学实力会进一步增强。
图文：朱梦雨 朱巧玲 范玉均 徐利娜
审核：马润生 张志玲
