叶圣陶说：“教育就是养成习惯。”开学的第一个月，是学生收心的重要阶段，也是习惯养成的关键时期，为了进一步加强学生日常管理，强化学生行为规范教育，我校开展了学生行为习惯养成教育主题班会活动，旨在引导学生养成良好习惯，提升综合素养，促进学生全面发展。
课前，刘老师为学生分享了一个小故事《是什么拴住了大象》启发学生领悟成年大象是被从小养成的习惯拴住的，引导学生初步认识习惯对我们产生的重要影响。
课上，刘老师先引导学生交流，每人说一个自己身上的坏习惯和好习惯，告诉学生好习惯要坚持，坏习惯要马上改掉。
然后，刘老师从三个方面与学生分享了在生活中如何培养好的学习习惯、纪律习惯和卫生习惯，最终让这些好的习惯去滋养情绪、滋养生活、滋养人生。
教育的核心是培养人的健康人格，而培养健康人格应从培养良好行为习惯入手。小学生是养成行为习惯的关键时期。因此，我校在教育实践中，会以多种有效的方式来帮助学生养成良好的行为习惯。从细节抓起，扎实有效地进行文明习惯养成教育。
编辑：刘燕