教研引领，英语启航

2024年秋季学期初中英语科组教研会(第2次）

        在Unit 1 Starting out的教学中，陈水红老师巧妙地将英语核心素养的教学目标与课程内容相结合，贯彻了新课程改革的先进理念。她用心打造的课程，不仅在每个教学环节中突显了学生的主体地位和教师的指导作用，而且精确地捕捉并处理了教学中的重点、难点和关键点。这种精心的教学安排，不仅为学生的全面成长提供了有力支持，也极大地提高了教学的效率和目标达成的精确度。

       在这节阅读课上，戴舒静老师运用了多种题型来引导学生深入了解感恩节。通过快速阅读匹配标题、选择题和填空题，学生们不仅学会了感恩节的日期和意义，还对其历史背景和庆祝方式有了全面的了解。

       宁春芳老师在教研会议中强调了初中英语教学的策略与方法，她提出了针对不同年级的英语教学重点。

       对于七年级学生，她建议重视基础语音教学，通过音标的系统学习来提高学生的单词拼写能力。同时，她建议合理分配课时，特别是在语法教学中，通过项目式学习法来展示“presenting ideas”，以此来提升学生的实际操作和应用能力。此外，她还建议教师引导学生进行简单对话练习，以增强他们的口语交流技巧。

       对于九年级的学生，宁春芳老师认为教学应注重实效，通过定期的测试和及时的学习反馈，为学生提供个性化的学习支持。她强调了教师需要紧跟中考的最新动态，确保教学内容与考试标准保持一致。同时，她也提倡教师灵活运用教材，并探索将人工智能技术融入教学中，以提高教学效率和丰富学生的学习体验。

       第一，深入研究新教材和教参书，精心规划每个单元的课时安排，确保教学内容的系统性和连贯性。

       第二，重视培养学生的英语思维品质，引导他们不仅学习语言，更学会用英语思考，为他们的长远发展打下坚实基础。

       第三，紧跟教研员宁春芳老师的步伐，利用一切可利用的时间学习对我们教学有益的知识，坚持终身学习的理念，不断提升自己的教学水平。

        在宁春芳老师的精心指导下，我们的教学视野豁然开朗。她的智慧如同秋日的晚风，轻拂过心田，让我们的教学之路更加明晰。我们满怀感激，期待在教研员的引领下，我们的教育之旅将绽放新的光彩。携手前行，我们信心满满，共同迎接充满梦想与希望的明天。