中学生之美,在于自我改变的勇气。每一次挑战自我,都是成长的足迹,让青春绽放更耀眼的光芒。
这学期开学快一月了,从行为习惯,学习习惯,以及学习效果来看,有几位同学的改变和进步,是每日可见。原来你们可以做到。
第一位最突出,她是肉眼可见的进步,这与她假期的充分预习分不开。她就是熙玉同学。
背诵的内容,记忆的公式,完成的默写,了解的知识点,她不仅能说出来,还能理解其中的关系。就来历史这个所谓的副科,小四门之一的科目来说,在开学讲整本书框架时,涉及到的知识点,她居然都知道,还能用自己理解的话,准确表达,每一次的默写,每一次的课堂思考,都只有她一人在回答,因为她预习很充分。可想主要科目预习的效果会是什么样的!
原来,只要她愿意,努力就可以做到,这是多么美好的一个开始。
第二位是从习惯上改变最突出的,芷涵同学。
记得上学前第一次来我班上时,哭的最厉害,反抗最凶,一直想离开的一个女孩。也是一个情绪化,最容易被点燃,炮轰别人,对他人最容易不满的女孩。经过一个假期,她情绪更稳了,看不惯时也知道压低声音,控制范围,可是在与我沟通交流后,她选择接受老师建议,学会了包容,理解,学会了团结友爱。
她文科,特别是语文很好,很多同学也羡慕她,后来才知道,原来优秀的背后是大量的阅读,对她多了几分崇拜。其他文科也开始努力,学完之后会立即完成作业,不懂会马上去问。书写永远那么规范和漂亮。
理科虽然有些弱,但是她很主动,特别是物理,不会的题,很积极主动问物理老师,也得到老师的鼓励。这时的她,在课下已经开始忙碌了起来,已经没有太多时间搞闲事了。
我知道,这与她假期里,对自己的挑战分不开,坚持打卡最多少的孩子。
当她开始不反驳老师,开始接受老师的建议,她的转变就已经开始了。原来她,可以做到,甚至做的更好。
第三位是我们第一次住校的未乔同学。初一努力奋斗得到了回报,经过班级整合后,坏情绪开始在她身上滋长,蔓延。后来参加3D社团,由于种种原因,成绩开始下降。
可是这学期突然住校,她也感叹上学前的自己。所以现在的她,很努力,下课也很认真。埋头学习,也会问老师同学问题,抓好白天时间。同时也抓紧了晚上时间。回到寝室,她仍然非常努力学习。很晚了,都还在背书,复习。
当一个孩子愿意学习时,苦也是甜。原来那么害怕苦的她,可以做到吃苦。
还有好几位同学,等下次再介绍吧!只想同学们都能知己知彼,才可以清楚审视自己,看清现实。去做愿意做的那个人,去感叹,感受,原来我也可做到!