为更好地帮助学生适应住校生活，增强心理调节能力，化解人际交往的潜在问题，我校2024级组织了新生心理适应讲座，讲座由我校体育艺术与健康中学老师黄蓉主持分享。
讲座在妙趣横生的游戏-《抓快乐》中展开，欢乐的音乐，紧张刺激的环节，迅速拉进了同学们彼此之间的距离，也激发了同学们了解人际交往的兴趣。
接下来，黄老师利用丰富多样的活动形式，带着学生们一步一步走近人际交往。“交往剥夺实验”，让学生们意识到人际交往是生物本能的需要，我们要积极参与，不要回避。视频《昼与夜》，启发学生思考常见人际冲突类型和解决人际冲突的方式。新航故事会，同学们畅所欲言，积极分享自己曾经经历过的人际冲突及化解方法，现场笑声不断，高潮迭起。同学们不仅通过分享清晰地总结出化解冲突地方法，同时还能相互学习，共同成长。
最后，黄老师在孩子们的分享中，给学生们总结了几点人际交往的建议: 1. 积极地暂停，聚焦情绪状态 2. 以尊重地方式把问题谈开。3. 协商出双方认可的解决方案。4. 如果未能解决，记得寻求帮助。同时，黄老师给同学们分享了一个重要的心理概念--边界效应，告诉同学们如何建立健康的心理边界和具体的沟通方法。同学们认真记录，积极发言，在分享中发现人际交往的美好，感受新航生活的幸福。
此次讲座帮助学生树立积极阳光的交友心态和科学灵活的交友方法，为新初一的同学们更快适应寄宿生活打下良好基础，为安心学习，快乐生活保驾护航。