习近平总书记强调："要在学生中弘扬劳动精神，教育引导学生崇尚劳动、尊重劳动，懂得劳动最光荣、劳动最崇高、劳动最伟大、劳动最美丽的道理，长大后能够辛勤劳动、诚实劳动、创造性劳动。"为了让同学们体验劳动的快乐，增强劳动意识和自我服务的能力，为推进学校劳动教育教学和实践工作，进一步发挥劳动的育人功能，进一步提高学生的劳动实践能力，提升劳动素养，西北街小学开展劳动周实践活动，通过升旗仪式、班队会、秋收体验以及劳动技能大赛等多种形式，让队员们深刻体验劳动的意义，培养劳动习惯和劳动精神。
传承劳动精神 争做新时代好少年
有这样一群人，他们平凡，普通，默默无闻。他们没有轰轰烈烈的事迹，没有豪言壮语，他们奔波于日夜星辰，只为让光明照亮每一个角落，他们是真诚、善良、全心全意为人民服务的劳动者。9月23日，李校长在升旗仪式后讲话，致敬生活中的每一位劳动者，并倡议全体学生“传承劳动精神，争做新时代好少年”。
劳动最光荣 奋斗最少年
各班召开了以“热爱劳动 从我做起”为主题的班队会，同学们积极发言，分享自己的劳动故事和感悟。有的讲述了在家中帮助父母做家务的经历，有的则分享了在学校参与劳动的经历。这些故事不仅让同学们感受到了劳动的乐趣，也让他们更加珍惜劳动成果。
不负秋华 收获美好
在劳动周实践活动中，同学们来到田间、果园，亲身感知农事学习，传承农耕文化，体会劳动和收获的幸福。
劳动砺心智 实践促成长
为切实加强同学们从小积极参加劳动实践，培养动手的能力，养成良好的独立生活的能力，理解劳动创造美好生活的道理，特举行生活技能技能大比拼活动，进一步推动养成教育的深化。
在家里，同学们也是劳动小能手，从擦桌子、扫地、洗碗，到洗衣服、炒菜、做饭……
礼赞劳动 赋能成长
在我们身边有许多默默奉献的劳动者，每天不遗余力、忙碌地工作，有了他们，我们的生活才变得更多彩。同学们通过查找资料，了解了他们的事迹，向他们学习，向社会传递正能量。
同学们精心绘制了手抄报，用来致敬心中最美、最尊敬的劳动者。
在这金秋九月，恰逢劳动周，西北街小学的师生一起行动，用双手和智慧，为生活增光添彩。今后，无论是在学习中，还是在日常的生活中，都将继续引导学生不忘劳动的意义，树立正确的劳动观，努力培养学生崇尚劳动、尊重劳动的良好品德。
编辑：樊伟
审核：李华刚