行路致远，砥砺前行——海口市第二十八小学2023年小课题结题纪录汇报
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深耕教研，且行且思。2024年9月23日下午，海口市第二十八小学举行了2023年小课题结题活动。海口市第二十八小学执行校长朱振明带领学校相关教师参加了活动。
活动邀请了李少珍主任、陈基彬老师、黎嫔老师担任知道专家。
专家介绍
李少珍，海口市龙华区教学研究室原中学语文教研员、培训部主任。海南省中学省级学科带头人、正高级教师。海南省中学语文教育学会理事、海南省卓越教师工作室导师、海南省教育科研规划课题指导专家、自贸港D类人才、海南师范大学硕士研究生校外实践导师、华师教育研究院学科特聘专家、国培省培项目授课专家。
陈基彬，海口市美兰区教学研究室中学美术教研员兼教科研主管，美兰区基础教育教学课题指导专家。
黎嫔，琼山区教研室英语教研员，2024年被评为省级优秀教研员，省级科研骨干，课题科研主管，主持结题省市级规划课题4项。
第一环节：师义婷教师进行小课题成果展示课
师义婷老师的展示课《图形的平移》
课堂上教师利用各种信息技术增强孩子们的课堂参与度，课堂活跃。
师义婷老师在课堂上利用生动的动画给学生们演示图形的平移过程，在课堂中插入名师课堂，实现双师课堂。
利用希沃展台给孩子们展示平移过程以及相关知识的讲解。
第二环节：专家进行指导点评
1.课题成果的展示课生动地展示了课题研究的结果，在本节课中，教师利用多种信息技术，例如PPT、投影、希沃、图片、各种信息工具包括画笔、计时器、几何尺规等等，利用游戏闯关的方式调动学生积极性。
2.本节课利用信息技术引导学生探究性学习，进行自主探究合作学习，还是很有效果的。
报告手册中的成果展示没有进行梳理和提炼，还需要更改。
第三环节：朱振明校长进行总结发言
他先对专家的到来表示感谢，接着对参会老师提出两点要求：一是专家的指导和修改建议为老师们的课题研究指明了方向，教师要按照专家的要求修改课题中的不足，二是希望更多的教师能够参与到课题研究中，通过发现问题、提出问题、解决问题的路径，实现“解决共性问题”到“创新实践”的科研能力提升，为增强自身教学能力、提升学校教育教学水平打好基础。
深化课题研究实践，推动教育科研创新。本次活动不仅为老师们提供了成果展示的平台，也为2024年海口市基础教育教学科研课题提供了经验借鉴、厘清了研究思路，明确了研究方向，增强了教师对课题研究的规范意识和创新意识。相信在一次次的课题指导活动中，海口市第二十八小学教育集团基础教育教学科研工作定能实现更高层次、更广领域地发展。