学科融合思政 创新点亮课堂——西原中心小学课程思政暨课堂教学创新大赛活动纪实

课堂教学创新大赛活动方案

赛前，由支教教师及学科骨干教师分别展示一堂示范课。四名教师将新的教学理念深入贯彻落实于课堂之中，以娴熟的教学技巧、丰富的教学经验、扎实的教学功底，为全校教师带来了一场场精彩纷呈、各具特色的教学盛宴。 

支教教师梁艳琼执教的六年级语文《七律长征》一课，抓住核心素养目标来设计教学。通过课例学习和分析，积极引导学生了解点面结合的写作方法，为本单元习作做足了铺垫。整堂课教师采用朗读、分析和影像资料学习法推进教学，多种方法引领孩子们了解长征，直观感受红军为了国家和人民的安危，英勇无畏不怕牺牲的伟大精神。

董艳芬老师执教的六年级数学《倒数的认识》，引导学生通过自主探究、交流合作，归纳总结出倒数的概念及求倒数的方法；通过“造反”游戏，激发了学生的学习兴趣，深度挖掘的思政元素，落实了新课程理念，课堂气氛活跃，教学效果良好。

张惠老师执教的四年级英语Unit 2 What Do They Have on the Farm?基于“人与自然“的主题意义，以对话形式开展了一堂关于“农场动物”的听说课。引导学生通过本课的语言素材进行看图说话，让学生在创设的情境中进行句型演练和实际描述，自然习得语言，同时培养了学生的思维品质和学习能力，激发了学生热爱动物的良好品质。

刘丽老师的六年级语文《狼牙山五壮士》一课，带领学生抓住关键词，聚焦班长马宝玉，以他为“点”集中展现五壮士的精神与气概，让学生理解在点面结合中，一个成功的“点”需要具备典型性，为落实本单元表达训练要素做好了铺垫。在老师激情描述和影视片段的氛围渲染下，学生深切感受到了五壮士的英勇无畏，激发了学生的崇敬之情、民族自豪感和爱国之情。

精彩亮相 各显其能

黄鑫老师执教的三年级数学《吨的认识》，以如何让学生认识“1吨”这个抽象概念为主线进行教学，从学生的生活经验和已有知识出发，让学生观察、体验、分析、推理、估计、想象，在探究中体验，在体验中学习。通过对大小动物质量的估计，引导学生建立热爱动物、保护环境的意识。

高淑芳老师执教的二年级语文《曹冲称象》，借助多媒体图片和动画等形式，帮助学生理解称象的方法，通过朗读、探究、表达等多种方式，引导学生体会曹冲称象办法的巧妙，感受曹冲的聪明才智，进而懂得遇事要多动脑筋想办法的道理。

刘程程老师的三年级语文《司马光》一课，在教学过程中以学生为主，运用以读代讲的教学方法，使学生在边读边思考的基础上对文言文有了初步的认识；在流利朗读的基础上，理解古文；在有感情朗读的基础上，感悟语言的魅力，体会古文的韵味。

白雪老师执教的五年级数学《可能性》一课，结合具体的情境，让学生说出简单的随机现象中所有可能发生的结果，体验事件发生的随机性。在游戏中，让学生感受随机现象结果发生的可能性是有大小的，对简单随机现象发生的可能性大小作出定性判断。最后以演讲家尼克胡哲的励志故事渗透德育教育，鼓励学生学习他坚韧不拔、笑对生活的精神，让学生在学习和生活中探寻自己的无限可能。

周静老师的五年级数学《平行四边形的面积》一课，注重学法的指导，让学生学会用求长方形面积推导出平行四边形的面积，同时将转化思想进行有效渗透，在学生操作活动中，用数、剪、拼、摆等活动培养了学生动手探究新知的意识与运用知识的能力。

张娟花老师执教的四年级数学《三位数乘两位数》，能从学生已有知识经验出发，利用旧知迁移设计教学环节，由易到难，从浅入深，让学生在自主探究与合作交流中体验成功的快乐。

 张玉英老师执教的一年级语文《秋天》，在学生交流识字方法的基础上，补充了多种识字方法，如做动作、熟字加一加，图文结合等，降低了识字难度，做到了一字多法，一法多用；课堂上选用的图片素材，形象鲜活，贴近儿童生活，深受孩子们的喜爱。

李亚芬老师执教的二年级数学《观察物体》一课，根据学生的年龄特点设计了游戏导入环节，学生学习兴趣浓厚，课堂气氛活跃。在探究新知时，创设了真实情景，通过从不同方向观察物体的形状，带领学生轻松掌握新知，教学效果良好。

任思思老师的四年级数学《线段、直线和射线》一课，以情境贯穿整个教学，让学生直观感受到“三线”各自的特点；通过指一指，说一说的方式，让学生明白数学来自于生活，也必将服务于生活。课堂尾声，升华主题，希望学生能像直线一样，无拘无束、自由自在的生活；在学习中遇到困难时，能够像射线一样勇往直前；更希望学生能够像线段一样，做事有始有终！

张艺旋老师执教的四年级语文《爬山虎的脚》一课，以准确形象的语言，描写了爬山虎叶子和脚的细微变化，以及爬山虎向上攀爬的过程。引导学生用朗读、寻找细节、观看图片和视频等多种方式，从多方面感受作者语言表达的细致和连续性的观察，使学生明白细致的表达源于生活中连续的观察，在生活中做一个细心、耐心、善于观察的人。

赛后，校领导为承担示范课的四位教师颁发荣誉证书，同时为获得本次比赛前三名的优秀教师颁发获奖证书。