家庭是幼儿园重要的合作伙伴，为了增进家园距离，丰富孩子们的学习内容 ，我们特邀赵国栋小朋友的妈妈走进课堂。赵国栋妈妈是西峡科技馆的工作人员，我们叫她博士阿姨。今天，她带着她的助理小张老师，和我们一起走进神秘的科学实验室里……
“小朋友们好呀，我是赵国栋妈妈，今天，我带来了一些神秘的材料，请你们猜猜它的名字…”
“博士阿姨，我猜这是打气的东西。”
“阿姨，那个管子是水管吧？”
“博士阿姨，那个蓝色瓶子是饮料吗？”
……
博士阿姨神秘的回答：“大家请看!见证奇迹的时刻!”
哇！好大好大的泡泡啊！
博士阿姨：“这么大的泡泡是怎么做出来的呢？”。
“老师，我知道，需要水…”
“老师 洗碗时候有泡泡”
“我知道洗衣粉的时候有泡泡”
“老师老师…”
经过观察，小朋友们发现吹泡泡需要各种各样的工具和泡泡水。
尝试制作泡泡水
提问
博士阿姨：“怎样制作神器的泡泡水呢？都需要那些材料呢？”
猜测
开玗珉：“吹泡泡需要水、玻璃杯。”
刘子意：“妈妈告诉我需要洗洁精、洗衣粉。”
揭秘
博士阿姨：“小朋友们都有一双善于发现的眼睛👀，制作泡泡水需要水、洗洁精、白糖、胶水这些材料。”
提问
博士阿姨： “ 我们制作的泡泡水能吹出什么样泡泡呢？”
猜测
谢晨栩：“有很多大泡泡。”
潘玉溪：“有大大小小的泡泡。”
博士阿姨：“怎样才能让吹出来的泡泡又大又圆，还不容易被戳破呢？”
黄昱杰：“老师我听妈妈说泡泡水里面加白糖”。
刘子意：“多放点洗洁精”。
实验
泡泡大作战
动手探秘泡泡龙
李若涵：“这么大的泡泡可以让小朋友藏里面吗？”
博士阿姨：“接下来我们一起来探索泡泡的神奇魔法吧！”
会魔法的泡泡
探索泡泡的神奇魔法
赵国栋：“老师老师，神奇的泡泡可以让小朋友藏里面，那能不能把大人装里面呢？”让我们拭目以待吧！
精彩的活动在小朋友们的意犹未尽中落下帷幕，通过本次的活动，孩子们认识了制作泡泡水的材料，知道了制作泡泡水的方法，了解了泡泡的大小与吹泡泡工具之间联系，体验了奇妙的科学变化。用家园共育的独特方式带领孩子们去亲近科学、感知科学、热爱科学，在一次次实验中，孩子们探索着科学的奥秘 ，萌发着科探的欲望。
家长助教走进班级课堂，带领幼儿推开探索世界的另一扇窗，激发了孩子们强烈的求知欲和好奇心，学习科学，不仅是知识的获得，更是一段有温度的探索过程。我们期待更多的家长走进幼儿园、走进课堂让孩子们获得更多的体验和快乐。