三、实践导向，磨砺命题之剑
陆教授强调，命题能力的养成离不开实践。他鼓励我们积极参与命题活动，不断研磨试题，提高命题水平。在课程中，我们分组讨论、共同命题，将所学知识付诸实践，感受到了命题过程中的挑战与乐趣。
四、互动交流，共享命题智慧
课程中，陆教授与学员们积极互动，解答我们在命题过程中遇到的困惑。学员们也纷纷分享自己的命题经验和心得，形成了良好的学习氛围。在这种互助共进的环境中，我们感受到了命题的智慧之光。
五、展望未来，传承命题精神
课程结束时，陆教授寄语我们，要将所学命题技术应用于教学实践，不断提升自己的专业素养。他希望我们能够传承命题精神，为我国中学化学教育事业贡献力量。
