国培花开金秋季，同心共创满园香。9月23日，在秋高气爽的日子里，我们迎来了“国培计划（2024）”A1003—郴州市幼儿园园本研修能力提升自主选学试点研修第二阶段的培训活动。
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首先，永兴县教育局党委委员、副局长罗莹致欢迎词，并以《游戏活动启智慧 幼小衔接遇未来》为主题，按照试点先行，全面推进、总结提升的工作思路，坚持以幼儿为本，扎实推动游戏活动及幼小科学衔接两项试点工作，对全县推进两项试点工作情况进行了介绍。
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接着，马田镇中心幼儿园园长欧海燕以《游戏点亮生命 衔接共育花开》为主题为大家从优化设计促进发展、放手游戏科学衔接、总结经验收获成果三个方面详细的介绍了幼儿园双项试点工作的开展情况，让参训教师对当前的工作有了更深入的了解。
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随后，唐娜老师分享了《好玩的沟壑》这一自主游戏案例，立足幼儿真实游戏，围绕游戏背景、游戏过程实录、幼儿行为分析、游戏特点价值、教师支持与反思等方面，通过视频、图片和文字解说等方式，还原幼儿在游戏过程中的探索与发现，分析解读幼儿的行为表现和成长痕迹，反思教师的支持策略，助力幼儿高质量游戏的开展。
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最后，走进游戏现场，观摩“真”游戏场景，孩子在游戏时的不同表现，不管是热热闹闹的小山坡、还是欢声笑语的沙水区、建构小基地，活动中孩子们释放天性。孩子们表现出的积极主动、分工合作、自由探究尝试、专注投入和冒险挑战等都深深吸引在场的老师们。
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下午，永兴县幼儿园园长曹娟以《游戏活动促发展 科学衔接显成效》为主题分享了两项试点实验工作推进情况。如涓涓细流般的分享内容不仅展示了幼儿园教育的全面性，也体现了教育理念的前瞻性和实践性。
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紧接着，黄晚霞老师分享了大班生成的案例——《“字”从遇见你》。在黄老师的引领下，我们仿佛穿越了时空，走进了孩子们那纯真无邪的心灵世界。他们与汉字相遇，如同繁星遇见了夜空，绽放出璀璨的光芒。这不仅是教育的智慧在闪耀，更是中华文化的瑰宝，在孩子们心中生根发芽。
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此外，曹梦琪老师也带来了中班游戏案例——《“搭”来“搭”趣》。在这个案例中，孩子们充分发挥自己的想象力和创造力，搭建出各种有趣的建筑，体验到了合作的乐趣。在曹老师的分享中，我们看到了孩子用简单的材料搭建起梦想的城堡，用无尽的创造力编织着童年的欢乐。
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最后，学员们分为A线和B线两批，分别参观了永兴县幼儿园（碧水分园）的不同班级的环境，幼儿园合理规划走廊空间，在环境创设中结合时代特色和园本文化，借助幼儿表征等多种形式记录孩子们在生活和游戏中的点滴。幼儿为主体的环境创设，每一处细节都彰显着对孩子们的关爱与尊重。也近距离观察了孩子们的游戏过程，亲眼见证孩子们在户外室内自主游戏的快乐与成长。
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一天的跟岗学习既有理论的高度，又有实践的深度，观摩学习的过程，是我们借鉴先进经验、提升自我能力的过程。通过这次培训，我们不仅看到了差距，更找到了努力的方向。在未来的工作中，让我们将这些宝贵的经验转化为实际行动，不断提升自己的专业素养。
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