松岗实验学校三3班班级文化建设记录

     书写，不为立传，只为反观自己留下的一个个脚印，是否向着明亮那方走得端正;记录，不为扬名，仅图回望自己生命的枝头，每一季可有花开放。带着这种想法，我们记录下了三3班新学期第一次班级文化建设的故事。

【板报】成长是一首诗

      每一个新的年岁，都是生命之树长出新芽的时刻。那嫩绿的芽儿，带着无尽的生机与希望，冲破层层束缚，勇敢地探出头来。瞧，黑板上那嫩芽就像坐在教室里的孩子们，他们正在努力冲破土壤，汲取知识，向上攀爬。孩子们，请记住老师的嘱咐：

莫道君行早，更有早行人。

纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。

劝君莫惜金缕衣，劝君惜取少年时。

少年易老学难成，一寸光阴不可轻。

业精于勤荒于嬉。

世上无难事，只要肯攀登。

少年辛苦终身事，莫向光阴惰寸功。

苔花如小米，也学牡丹行。

【文化墙】

       古语有云:“入兰芷之室，久而不闻其香，则与之化矣”，班级文化的浓郁与否，直接关系着一个班级学习生活风气的塑造，对于学生的成长成才具有潜移默化的作用。

      教室后面文化墙从“德”“智”“体”“美”“劳”，五个方面介绍了要如何做一个全面发展的少年。

     以德为先：以20个古代小故事介绍了如何做到仁义礼信智等方面。让孩子们始终坚持以德为先，在生活中不断培养和提升自己的品德修养。用善良、宽容、诚信、正直、感恩和奉献，书写属于自己的精彩人生篇章。

      以智为本：以智为本是知识的积累与运用，是思维的创新与拓展，是自我认知与成长。

      以体为翼：体育锻炼往往伴随着挑战和困难，需要孩子们有足够的毅力去坚持，赋予自己翱翔的力量。

      以美为形：一幅《陋室铭》的隶书作品，让孩子们了解什么是“谈笑有鸿儒，往来无白丁”的美。

      以劳为荣：向孩子们介绍了社会各个职业中的最美劳动者，并展示了小朋友们在假期里参加家庭劳动，社会劳动的照片。

      教室两侧及前面墙，有孩子们的书法及美术作品展示，他们的书法流畅自然，透露出一种认真和执着。一笔一划，工整规范，展现出孩子们对书法艺术的热爱和尊重。一幅4米长的优秀的国画作品，仿佛能将人带入一个宁静而神秘的世界。

【图书角】

     与书为伴，知书达理气自华，与书为友，明辨是非平天下。知识改变命运，阅读丰富人生。让迷人的浓浓书香飘溢在教室，让读书伴随每个学生成长的脚步。这个角落做图书角是班级永远不变的主题。

【卫生】

    在我们的教室里，有这样一幅温暖的画面：家长们来到教室，认真地搞起卫生。他们带着满满的爱心与责任感，为孩子们营造一个整洁、舒适的学习环境。孩子们也会从家长们的身上学到责任与奉献，明白只有通过大家的共同努力，才能创造出美好的生活。

【篇尾】感恩

      孩子们，成长像一首诗，有欢笑，有泪水，有拼搏，有收获。它会记录你们的青春岁月，见证你们的成长历程。希望你们用心去书写这首诗，用爱去吟唱这首曲，在成长的道路上，留下属于自己的最美篇章。

      这就是本次三3班班级文化建设的故事，未完，待续......