一年好景君须记，最是橙黄橘绿时。在最美的秋天，赴一场诗意的教研之约。为了不断提高教学质量，进一步提升教师的教学能力，9月23日上午，何聪会老师在701班执教《有理数的减法》，七年级全体数学教师观摩指导。
课堂上，何聪会老师从实际生活，利用温度计求出温差出发，引导学生思考有理数减法的计算过程，从而引出今天学习的有理数的减法法则，不仅激发学生的学习兴趣，也一下子拉近了与学生之间的距离。何老师课堂注重讲练结合，练习的设计非常典型，思维活跃，讲解习题清楚明白，易于让学生抓住重点，释疑解惑，与学生互动多，充分以学生为主导。整堂课学生注意力集中、发言积极、参与度高、学习氛围浓厚。
课程结束了，但是学习没有结束，课后数学组老师及时评课，各抒己见，集思广益，对课堂中的亮点给予充分的肯定，也指出不足之处。
水本无华，相撞而生涟漪；石本无火，相击而生灵光。心灵的碰撞，灵感的生发，即是教研的意义所在。相信在以后的教研活动中，会涌现出更多的精彩课堂，激起更多智慧的火花。