一年一度秋风劲，秣马厉兵正当时。秋风送爽，丹桂飘香， 为进一步提高英语教育教学质量，加强教师之间的交流与学习，探讨英语阅读教学研究新举措，2024年9月23日，重庆巴南巴蜀实验小学英语组开启了第四周教研活动。
Part 1 课例展示----探索一年级拼读绘本教学
进行课例展示的是蔡馨谊老师。蔡老师执教一年级牛津自然拼读1级Unit1 Cc绘本阅读课。精心设计的思维导图，给学生们搭建了“教—学—评”一体化课堂的支架，整个教学过程思路清晰。以ABC Phonics dance 开启本节课，活跃了气氛，调动了学生的学习积极性。再通过Emma的照相机，向学生展示一张张含有字母Cc的照片，学习单词和句型I can see... 。人人动起来，让学生在游戏中、歌曲中把所学语言进行输出，每个环节设计层层递进，在重复中夯实基础。蔡老师关注教学过程，师生氛围好，发挥学生的主体作用，让学生真实的去感知、体验知识，激发和培养学生英语学习兴趣。
Part 2 说课
一年级团队的老师们分别阐述了本节课的单元教学计划、学情分析、教学目标等，分享备课思路。
Part 3 学期规划发布
首先各年级备课组长发布了学期的教学计划，一二年级的教学课本为朗文和牛津自然拼读，三-五年级为朗文和外研社英语课本的结合，同时为构建巴南巴蜀学子的英语阅读框架，各年级均在此基础之上，增加了阅读教学的研究点。一年级的研究方向为自然拼读、高频词、绘本阅读，二年级以拼读绘本+单元主题绘本的结合，助力孩子拼读能力的提升，三年级老师希望通过思维导图的方式提升学生的阅读能力，四年级落脚于单词的记忆，五年级将鼓励孩子阅读《Fly Guy》系列书籍，再进行外显反馈。相信巴南巴蜀的孩子们经过这样系统的阅读训练后，阅读理解能力、单词记忆能力等都会有很大的提升。
其次为助力孩子参与2024年度“未来外交官”青少年演讲与思辨外文素养活动，英语的话说中国和Bashu Idol的活动项目的主题都会向“未来外交官”靠拢，人人参与，让巴南巴蜀的孩童有更多的展示机会，站上更大的舞台！
最后，巴南巴蜀小学英语组教研组长雷敏老师对此次教研活动做出总结，并强调阅读对于学生未来学习的重要性，为学生搭建英语阅读的教学框架将是本学期的教研重点。
互学促进步，教研无止境。本次教研活动为我们今后的英语教学工作提供了研究的方向。新学期英语组全体教师也会继续共研共创，助力巴南巴蜀学子成长!
撰稿：周家玲
摄影：王雨思
审稿：李永聪