范易萌同学的作品在本组别脱颖而出，一路过关斩将，并在现场任务创作和作品展示答辩两个环节发挥出色，最终勇夺国家级最高奖，获评“创新之星”荣誉称号。

第二十四届全国学生信息素养提升实践活动圆满落幕。在参加全国学生信息素养提升实践活动的五天中，各个领域的优秀学生大展身手，用自己的专业知识储备和熟练的操作技巧，铸就了一个个出彩的作品。作为数字创作组的参赛学生，在比赛任务环节，我们设计创意新颖的标志；在展示环节，我们施展口才，以大方自然的姿态，向专家老师展示我们原先投入参赛的引以为傲的设计。

    本次数字创作组比赛环节要求设计的标志为飞正杯青少年羽毛球比赛的比赛标志，同时须制作标志实际应用效果样机图。在短短两个半小时的设计环节中，我们参赛选手各尽所长，发挥自己独特的脑洞编写设计思路，运用电脑软件设计，并加以专业的图像处理技术进行效果样机图制作。本次设计任务环节充分展示了大家丰富的设计构思知识储备和设计工具运用的熟练程度，从简单的文字思路起草到最后完整的效果图展示，不仅展示了专业技术，更提高了我们对于设计的熟练程度，提升了设计思维的完善程度。

    而在展示环节，我们按照顺序有序上台分享，利用形式多样的ppt向专家老师展示作品，并从诸如设计思路、设计背景、设计素材来源等方面向老师详细介绍自己的标志作品，让老师能够对我们的作品有清楚的了解。介绍过后的点评环节中，专家老师针对作品的优点和缺陷，对作品逐一进行专业的点评，让我们更加熟悉标志设计的规范和标准，以便在未来能够设计出更加兼具美观性、严谨性和可实现性的更加优秀的标志作品。

    在实践活动比赛中的经历不仅拓展了我在设计方面的知识储备，更提升了我的信息素养和实践能力，让我意识到了在任何方面任何领域都要不断学习不断进步。