德育，是学校教育工作的灵魂，它致力于学生的思想品德和人格素质培养，贯穿学校教育的各个方面，对促进青少年学生健康成长具有重要意义。《中小学德育工作指南》提出，班会是班主任工作的重要组成部分，质量好的班会课，对于开展教育活动、加强班级管理，具有十分重要的意义。
班会课作为德育教育的重要途径之一，在学校教育的课程中发挥着重要的作用，是立德树人理念的重要载体，是德育工作的重要组成部分，在对学生进行思想品德教育，引导学生正确认识自我、规范自我行为、激发学习兴趣、增强班级凝聚力等方面有着重要作用。为了提升班主任的专业素养和育人能力，加强班主任工作经验的交流，进一步推动学校德育工作的深入开展，2024年9月22日晚7点我校三个年级各级部进行班会观摩活动。
此次活动具体流程为：高一A级部到A10班观摩，B级部到B13班观摩；高二A级部到A7班观摩，B级部到B9班观摩；高三A级部到A1班观摩，B级部到B13班观摩。
高一年级班会主题—“纪律为学习保驾护航”
高二年级班会主题—“抓住黄金时节，全力备战月考”
高三年级班会主题—我的班我热爱
观摩活动结束后，各位班主任与班长纷纷留言，表示受益良多。
回到班级，各班组织开展相应的主题班会。
清楚工整，内容祥实的主题班会记录。
班会课是一种重要的班级文化活动。相信经过学习，各位班主任都会更加明确班会课的重要作用，努力创设高质量、高效率的新型班会，最大程度发挥班会课的育人功能，更好地为社会主义建设培养人才。
本次主题班会展示活动的开展促进班主任专业成长，也搭建了班主任相互学习、交流经验的平台。通过主题班会课的展示，全体班主任们共同探讨了德育工作的新思路和新方法，为学校德育工作的进一步提升奠定了坚实的基础。今后，学校将继续开展班会公开课系列活动，进一步发挥班会课的育人功能，提升班主任育人能力。