为提高我市初中地理教师对初中地理新教材的认识和使用，近日，武夷山市教师进修学校承办了为期两天的福建教育学院组织的2024年福建省基础教育师资培训“下沉式”项目（武夷山市初中地理班）。
与会专家：
福建教育学院地理教研室主任陈俊英教授
南平市教育科学研究院教研员邹定琴（正高级）
泉州市教育科学研究院教研员叶胜日（高级教师）
厦门市翔安第一中学林小红（高级教师）
漳州市华侨中学汪学芳（高级教师）
参训学员：
武夷山市初中地理教师。
主办方：福建教育学院
承办方：武夷山市教师进修学校
协办方：武夷山市第二中学
培训时间：
2024年9月20日-9月21日
培训地点：
9月20日 武夷山市第二中学
9月21日 武夷山市教师进修学校
本次活动得到武夷山市第二中学彭承志校长大力支持。一入校园，活动字幕映入眼帘。
学员开课展示
武夷山市第二中学王进弟老师上七年级上册第一章第二节《地球和地球仪》（第三课时 纬线和纬度）：以最近新闻台风“甘碧嘉”导入，利用以学生手头上的地球仪，亲切活泼地引导学生认识纬线、纬度、南北半球和经纬线定位，让学生在师生互动中掌握知识。
武夷山市第三中学饶思齐老师上七年级上册第一章第二节《地球和地球仪》（第二课时 经线和经度）：按“经线--经度--东西半球”的顺序，发挥信息技术优势，运用平面图、侧视图、立体图等各种图形，在师生互动中帮助学生建构新课内容。
分管教学的校长孙俊非常重视本次培训，全程参与听课、评课。
在评课环节，参训教师纷纷说出各自的观课感受，肯定优点，指出不足，提出改进意义。
福建教育学院陈俊英教授强调了培养学生兴趣的重要性，南平市教育科学研究院地理教研员邹定琴强调吃透课标和依标教学的重要性，武夷山二中孙俊校长强调了课堂教学和学生思维发展的重要性，武夷山市地理地理教研员龚桂冬强调了实物教学与现代信息技术相结合的重要性。
专家开课示范
厦门翔安一中林小红老师七年级上册第二章第一节《地图的阅读》，创设“初到武夷山二中让学生帮老师找录播室”情境，让学生在老师绘制的武夷山二中校园平面图上，在师生对话互动中完成地图阅读的相关概念、技能和方法的传授和素养的培育。
漳州华侨中学汪学芳老师八年级上册第二章第一节《地形和地势》，汪老师注意将地理教材与考试要求紧密结合，在师生互动中，注重读图、析图和用图能力的培养。
两位专家上完课后跟大家分享了她们各自的教学设计的思路。
专家讲座引领
9月21日上午泉州市教育科学研究院教研员叶胜日《素养导向下初中地理考试命题和作业设计》，他从命题理论学习、试题评价、命题实操和作业设计等四个纬度逐一阐述。
9月21日下午南平市教育科学研究院教研员邹定琴《2024年人教版地理教材的变化与教学启示——以七年级上册为例》。邹老师通过详细对比新旧教材的差别，归纳概括出新教材六大变化，并结合她批判性思考，指出新教材的变化更符合新课标的理念，也更符合初中生的认知水平。邹老师建议大家认真研读新课标，按新课标要求去备课教学，积极落实地理核心素养。
赓续前行初心在，扬帆起航启新篇。全体参训教师将以此次培训为契机，把所学知识内化于心、外化于行，以课标为准绳，坚持素养立意，凸显育人导向，在作业命题设计上见“功底”，在教学研究上重“实践”。愿我们借研训之好风，深耕教学落实核心素养，巧构作业设计提质赋能，共同成长，同向而行。
文案：龚桂冬、甘丽君
照片：曹燕琴、龚桂冬、倪娉婷
