学会时间⏰管理是幼小衔接🔁的重要❗环节。幼儿已经步入大班🏠，需要培养较强的时间观念，如不迟到🔕、早退🚶♀️，独立安排休息时间⛳等。
为了做好幼小衔接生活准备，养成遵守时间⏰、珍惜时间⏰的好习惯，我们大一班开展了幼小衔接系列时间管理主题活动🌈。
通过活动，帮助幼儿形成良好学习、生活习惯，更能为幼儿👫一生的发展奠定基础🌱。
时间初体验
时间是什么
时间是一个抽象🫂的概念，滴答滴答从身边溜走🙇🏻♂️，看👀不见摸不着，却时时刻刻存在着，在孩子们眼👀里，时间到底是什么呢❓
感知时间
认识时间
在一日生活✨中，时间贯穿了我们一天🕔的活动。因为对时间🕗好奇，孩子们都迫切想要了解时钟的秘密🍀，一起来观察钟表🕰️，认识时间，感受时钟的神奇🤪吧！
我是钟表设计师
在对钟表🕰️的探究与了解中，孩子们👧🏻👦🏻发现时钟是我们必不可少的朋友，大家纷纷想要设计🖌️一款自己喜欢的时钟，让我们一起奇思妙想🤔吧。
体验一分钟
孩子们👶🏻的小脑袋里总有很多问题❓一分钟有多长❓一分钟可以做什么呢❓
一诺：我觉得一分钟好短啊，一会就过去了！
亦璇：老师👩🏻🏫说过一分钟就是从1数到60那么久。
煜航：我一分钟可以画👩🏻🎨一个楼梯🎢！
懿行：一分钟我可以唱一首歌🎵！
在一系列讨论🗣️、感知、体验后，孩子们发起了挑战一分钟的游戏🎡，让我们一起来看看短短的一分钟，到底可以做哪些事情🧏♂️呢？
挑战一分钟
一分钟跳绳
一分钟拍球
一分钟搭建
通过一系列的尝试🌲，孩子们🤗发现：一分钟，既没有我们想的那么长，也没有我们想的那么短。如果抓紧🏃🏻♂️时间的话，一分钟之内我们也可以做很多有趣😊的事情。
规划时间
关于“我的时间我做主”的讨论
良好的生活🥰作息，能促进孩子们更好成长😊。孩子们👦🏻👧🏻做起了小小规划师，通过绘画🖼️、图像表征📝等方式，设计出自己喜欢的生活作息表，每天记录自己吃饭🍜、游戏👯♂️和睡觉🛏️的时间。
小小的记录📝不仅让孩子们尝试规划着合理🥰利用时间，更养成了良好的生活作息规律🥳。
绘本推荐
《时钟国王》
推荐理由：
《时钟国王》这本绘本寓意非常好。我们不能陪孩子一辈子，他们最终要学会为自己负责。要转化为内在的自制力很简单，两个字足以概括：承担。在孩子拖延时间的时候让他们承担后果就像时钟国王一样，不遵守时间就会饿肚子，所以他最终明白了：即使没有进监狱的强制要求，不遵守时间的人也一定会承担相应的后果。
《时间是什么》
推荐理由：
这本《时间是什么》它用科普绘本的形式展现时间现象的趣味性，用精美插图展现时间现象的丰富性，用养成教育展现时间现象的实用性。让我们看到了小时光机器人在不同地点和时空中所经历的相对性、不可逆性、多样性和可塑性等方面的特征和价值，也让我们意识到了时间与我们的意识和存在之间的关系。
时间🕖管理，是幼小衔接的一项重要🔔内容，需要长期坚持🎋和努力👊🏻。结合大班阶段幼儿的年龄特征，采取适宜的方法♥️，帮助孩子逐渐形成时间意识，为顺利进入小学🏫做好充足的准备♻️。
