主题活动

2024年9月14日是第25个“世界急救日”,主题为“急救与运动”。为进一步普及公众应急救护知识和技能,9月12日下午,我科走进安化县中心幼儿园进行了“救在身边——儿童常见意外伤害防治”的科普活动。
培训会上,安化县人民医院普儿科瞿永胜主任及其医护团队结合实际案例,详细讲解了常见的儿童意外突发事件的预防及急救,采用理论讲解、实操演示的教学方式使教职工能够更直观地理解并掌握。
在理论讲解的基础上,重点加强实操训练。普儿科医护团队帮助老师们熟悉急救技能操作过程,及时纠正错误动作,并指出操作要点和注意事项,确保她们掌握正确的急救技能。
在体验式、互动式的学习中,教师们了解了海姆立克急救法、心肺复苏和常见意外伤害的处理方法,确保出现意外伤害时,能够及时准确地做出判断和处理。
此次应急救护技能培训,不仅使老师们掌握了应急救护的基本知识,弥补应急抢救知识盲点,还提高了自救互救能力。今后我们会持续开展急救科普活动,让更多的人掌握必备急救技能。
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科普小课堂

窒息急救


保持冷静:发现幼儿窒息时,首先要保持冷静,迅速评估孩子的状况。
鼓励咳嗽:如果孩子能够咳嗽并努力呼吸,应鼓励他继续咳嗽,这有助于清除呼吸道内的异物。
海姆立克急救法:对于1岁以下的婴儿,应将其俯卧在施救者的大腿或前臂上,头部低于身体,用手快速拍击其两肩胛骨之间的中心位置。对于1岁以上的儿童,施救者需站在患者背后,双手环抱患者,一手握拳,拇指侧置于患者脐上2厘米处,另一手握住该拳,快速向上、向内施压,反复进行。
就医:如果异物无法排出或孩子失去意识,应立即拨打急救电话并送往医院。
烧烫伤处理


立即冷却:幼儿发生烧烫伤时,应立即用冷水冲洗伤处,以减轻疼痛和烧伤程度。注意不要用冰水或冰块,以免进一步损伤皮肤。
去除衣物:若衣物着火,应立即扑灭火焰并脱掉衣物。
覆盖伤口:用干净的纱布或绷带轻轻包扎伤口,避免感染。
就医:如果烫伤面积较大或伴有红肿、疼痛等症状,应立即送往医院治疗。
骨折处理


固定伤处:幼儿发生骨折时,应尽量固定受伤部位,避免移动。可以用树枝、夹板等临时固定伤处。
冷敷:在固定伤处的同时,可以冷敷伤处以减轻疼痛和肿胀。
就医:迅速将孩子送往医院接受专业治疗。
触电急救


切断电源:发现幼儿触电时,应立即切断电源或使用绝缘物体将孩子与电源分离。
检查呼吸和脉搏:检查孩子的呼吸和脉搏情况,如有必要可进行心肺复苏术。
就医:拨打急救电话并等待专业人员的救治。
中毒急救


立即催吐:发现幼儿误食有毒物质时,应立即催吐,将胃内毒物排出。但注意对于腐蚀性毒物或昏迷患儿不宜催吐。
多喝水:尽量让孩子多喝水,以稀释毒物并加快新陈代谢。
就医:拨打急救电话并告知医生中毒的物质和孩子的症状,同时尽快将孩子送往医院接受专业治疗。
鼻出血处理


让幼儿坐下,头和身体前倾,可用食指和拇指捏紧两侧鼻翼并压向鼻中隔的前下部,同时用嘴呼吸,如果嘴中有血一定要吐出不要咽下,可用冷湿敷前额和颈部,促使血管收缩,减少出血。
高热惊厥处理


将孩子平放,头偏向一侧以保持呼吸道通畅,解开衣领、裤带等束缚物。用凉毛巾或冰袋放在患儿额头进行物理降温,并及时送往医院。
作者:吴丹
一审:瞿永胜
申蕊静
二审:廖巧丽
三审:梁艳红