在充满探索和发现的九月，2024省基础教育研究课题《基于STSE理念的高中化学情境素材的开发与应用研究》（立项证书编号：PXHX2024-0170）开题报告会于9月20日在湘东中学录播室召开。
化学之匙 研究启幕
在湘东中学副校长文明的指示下，课题组诚邀湘东中学科研处彭小奇和朱小蓉主任莅临报告会现场。朱主任祝贺本课题成功立项，勉励课题组成员勇于突破自我，以严谨的态度投入教学科研，为学科建设贡献力量。课题负责人危小良主持了此次报告会。
首先，课题组全体成员对照立项申报书再次针对本课题的研究背景、理论基础、研究目标和基本内容等方面进行了热烈讨论。结合前阶段的一些学习和研究，大家进一步体会到，高中化学STSE课题研究的必要性在于适应社会发展的需要、推进素质教育的实施、符合学生认知规律以及应对环境挑战等方面。通过课题研究，可以培养学生的科学素养、实践能力、创新精神和社会责任感等综合素质，为学生的全面发展和社会进步做出积极贡献。
接着，课题组成员明确了第一阶段研究任务和整体进度，将重点展开多项调查研究以及新教材STSE情境素材整理，我们约定“天工杯”全市优秀课例展示活动期间进行阶段性总结和启动下阶段任务。
行而不辍 未来可期
今天，我们在这里开启了高中化学课题研究的序幕。我们的课题，或许是关注环保材料的研发，旨在减少塑料污染，守护地球家园；或许是对新型催化剂的探索，以期提高化学反应效率，推动工业绿色升级；又或许是对生命体系中化学过程的解析，揭示生命的奥秘与本质。无论哪个方向，都充满了挑战与机遇，等待着我们去探索、去发现、去耕耘。
供稿审核：危小良
供图编辑：廖祥飞