教学视导助发展 深入课堂促提升 | 上库力教师基本功达标视导活动

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创建于09-23
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为加快教师专业成长,提高教学设计与实施能力,全面提升课堂教学质量。9月20日,额尔古纳市教育事业发展中心莅临我校开展教师基本功达标视导活动。

戎立教师执教《生活中的冷色》

刘俊含教师执教《几百几十加、减几百几十》

尹艳玲教师执教《日月山川》

张志慧教师执教《声音》

本次教师基本功达标包教学设计、课堂教学、作业设计三部分,涵盖语文、数学、美术、信息技术、科学五个学科。各位教研员深入我校课堂科,为教师课堂教学问诊把脉、精准指导,听教师讲、看学生学,近距离、多维度地观察师生的课堂表现和孩子的学习效果,全面了解6位教师在新课程标准指导下的课堂教学情况。我校每位出课教师都能充分把学科素养落到课堂实处,教学目标明确,运用新颖多样的教学方法和手段,呈现出了精彩的课堂。课后,岀课教师对自己的教学进行反思,认真分析课堂中存在的不足之处并及时改正

下午,开展作业设计活动,教师们本着因材施教,关注不同学生需求的理念,结合学科的特点和学生实际情况,依据新课程标准进行有效整合设计,将“提质”“减负”“增效”融进各个环节,充分体现作业设计的基础性、差异性、实践性和科学性,利用作业激发孩子思维多向发展,提升教学品质,让作业反馈更有成效。

 教学常规检查是提升学校管理效能的主渠道。教研员认真查阅教师的教案、学科常规作业、特色作业等。教师的听课笔记、集体备课活动和教研活动记录,都充分体现了大单元教学设计的思路要求。教研员对我校的教育教学工作给予充分肯定,也对学校进一步实现减负增效提质提出了指导性意见。

此次教学视导是对我校教学工作的一次检阅,帮助学校在教育教学改革过程中更好地聚焦问题、解决问题,从而实现教育的高质量发展。我校教师将以本次活动为契机,齐心协力,砥砺深耕,在教学专业化发展的道路上履践致远。

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文章由 美篇工作版 编辑制作
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