为落实新课标要求，发挥课堂教学示范引领作用，加强对新授课教学和新教材使用的研究和指导。根据教研室工作计划，9月23日在济阳十中举行全区初中物理学科课例研讨活动。活动由区教研室组织，区物理教研员李晓青老师主持。活动主要有四项内容。
课例展示
在本项活动中，济阳十中的马西银老师给大家展示的是2024版新教材第二章第三节《超声波与次声波》，马老师以音调的影响因素作为课堂导入，引导学生逐步理解超声波与次声波的特点及应用。在课堂上，马老师采用了自学，小组讨论，讲授等多种教学方式，注重了初高中知识的衔接，并且在课堂中渗透了对学生的爱国主义教育。
课例点评
在这一环节中，马老师首先就自己本节课在教学设计，环节设置，习题布置等方面进行了教后反思。济阳十中高秀云老师，澄波湖学校靳琳琳老师，实验中学洪凤燕老师对马老师这节课进行了点评。三位老师对本节课给予肯定，大家一致认为马老师这节课注重了讲练结合，注重了拓展学生知识面，利于学生提高能力。
新教材使用调研
新教材使用已经有段时间了，老师们在教材使用过程中有一些疑惑。老师们借此机会一起进行讨论。大家一致认为新教材的编写更加注重了培养学生的核心素养和能力，而不只是让学生“学”，而是让学生知道“如何学”。当然也存在一些疑惑，比如计算题的步骤该如何处理，每章最后“实践”内容如何处理等。
中考阅卷反馈分析
李晓青老师带领大家一起学习了2024年济南市中考物理阅卷过程中发现的每个题目的答题情况，以此帮助老师们在今后的教学中注意所出现的问题，避免出现同样的错误，提高学生的答对率。
这次课例研讨活动让大家对课堂教学和新教材使用以及中考题阅卷要求等有了更进一步的认识和理解，也增进了相互之间的交流。本次研讨活动圆满结束，但我们努力的脚步永不停歇。