美育培养
在美好的环境中成长
孩子才能拥有审美的眼睛
在美好的环境中呼吸
孩子才能拥有美好的心灵
在美好的环境中徜徉
孩子才能拥有创造美的热情
为了进一步丰富校园文化建设的内涵，为同学们营造舒适、温馨的学习环境，培养学生的集体凝聚力，创建一个温馨和谐的教室环境，搭建展示同学们个性特长的平台，石鼓区松梅小学制定了切实可行的最美班级评比方案，各班班主任及同学们共同参与，自主设计，利用课余时间全身心地投入到班级文化建设活动中。
2024年9月23日，由学校行政组成评委小组，对全校6个班级进行检查和评比。
本次活动分别对各班班级环境文化、班级制度文化、班级精神文化氛围布置等方面进行全面检查评分。评比中发现，各班的教室布置都能立足于班级实际，既注重整体布局，又处处体现细节的完美，既注重简洁美观又体现创意个性，让小小的教室充满了无限魅力。
每走进每一间教室，我们看到各班教室在老师和同学们的精心布置之下，装扮得生机勃勃，各具特色，处处洋溢着浓浓的班级温情。各班班级文化特色突出，主题鲜明。不同的班级文化，透出不同的班级氛围。
会说话的主题墙
一年级
二年级
三年级
四年级
五年级
六年级
评比结果
最美班级
二年级
三年级
六年级
班级文化是一束光,照耀在每个孩子的心上；班级文化是一片海洋,使每个孩子的梦想扬帆起航。本次活动的开展，不仅给学校增添了一道亮丽的风景线，美化了学习环境，凝聚了班级力量，更发挥了“润物细无声”的功效，陶冶了学生的情操，净化了学生的心灵。
