秋风明月，人间九月。风开始变得微凉，太阳也不那么炙热，伴随着孩子们跳跃的脚步，开启了新的学习生活！步入新校园，遇到新老师，结交新朋友。九月的故事就这样开始啦！
时间煮雨，岁月逢花。不经意间和孩子们已经度过一个月的时光，现在正式“满月”啦！回顾本月，略显忙碌中也藏着几许欣慰。
一、素质活动
1.捏彩泥
锻炼手部精细动作，增强手眼协调能力
2.绘本阅读
激发孩子的想象力与创造力，通过小故事理解不同情感，学会同理心，掌握社交技能
3.物品整理
学会有规律的整理自己的物品，提高动手能力
4.过障碍拍球
锻炼手眼协调能力，增强力量及手腕灵活性
5.专注力听觉视觉训练 提高注意力及专注力，增强听觉与视觉的灵敏性
6.月度小测
回顾一个月所学知识情况，初次感受考试氛围与形式
二、学习情况
本月学习进度较慢，但各班速度较为统一。整体看，同学们学习情况如下
学习习惯方面
1.专注力不够集中，容易被周边小事情吸引，听讲及作业完成不能认真进行
家长在家可以教导孩子一次只做一件事，设立专注时间，比如20分钟内只专注学习，时间结束后休息；孩子在学习时尽量提供一个安静空间，并减少孩子学习时的干扰因素，比如学习空间不摆放过多玩具或杂物
2.缺乏自律性
孩子们还不太懂得自我约束，难以自觉遵守课堂纪律及完成作业。比如作业不能按老师要求时间完成，作业期间易下座位
3.书写不够规范
由于手部肌肉发育尚未成熟，写字过程中容易出现握笔不正确，笔画不规范，用笔力量过重的情况。
在家可多做手部精细动作锻炼，如夹豆子、拍球、跳绳、用剪刀剪纸、系扣子等
学科知识方面
1.识字量较多，但在读题时，不能很好的理解题意及要求，多表现在数学习题方面不能按要求做题。
阅读时家长可引导孩子理解句子的意思，读绘本时可以让孩子先观察图片，猜测故事内容，再读书印证猜测
多做与教材配套的练习题
2.拼音知识薄弱，拼音的认读、拼写、声调掌握不够好
平时可多读拼音读物，多练习拼读
三、个人总结
子一
你开朗活泼，与同学相处融洽，但在老师面前不善于表露自己，言语中带有一丝胆怯。你要相信自己的能力，你远比自己想象的更加勇敢和强大。期待看到你绽放出属于自己的光彩
生活习惯:偶有挑食，基本能做到光盘，但需提高吃饭速度；午睡能够安静入睡；个人物品的保管还需加强
学习习惯:能够完成每日作业，但缺少专注与自觉性
昱阳
你是一个开朗、充满活力的小男孩，你的活跃为班级带来了许多生机；同样你也是一个热心的小男孩，看到老师东西散落能够主动帮忙拾起，希望在学习上多一份用心和耐心
生活习惯:对待老师有礼貌，饮食上饭量较小，略有挑食；个人物品的整理有待加强
学习习惯:能够完成每日任务，但缺少主动性与专注
涵艺
你有着很强的分享欲，能够积极表达想法，头脑中有着较丰富的想象力。老师期待着你不断挖掘自己的潜力，用想象力和表达力为学习和生活增添更多的色彩。
生活习惯:与同学相处融洽，午睡较为安静。个人物品整理和时间观念还需加强
学习习惯:作业效率不够稳定，做题需要提高细心程度
梓桐
你是一个活泼、开朗、自信的小女孩，能够勇敢地表达自己的观点和想法，乐于分享自己的故事和经历。在未来的日子里，愿你继续保持这份活泼开朗与强烈的表达欲，不断成长和进步
生活习惯:不挑食能够做到每日光盘；对待老师同学文明有礼。还需注意午睡纪律
学习方面:作业能够认真主动完成，书写工整干净，但个别时候还需要专注
子俊
你单纯可爱的模样特别让人喜欢，能够按照老师要求完成任务，但需要注意细节的把控，对自己要提高要求
生活习惯:不挑食，基本能够做到光盘；课后及午间较为遵守纪律；午睡情况较好
学习习惯:作业完成速度与专注度需提升；注意提升时间观念
欣妍
你是一个爱笑的小姑娘， 充满着向上的朝气，见到老师总是笑脸相迎，热情打招呼。老师希望在学习上你也把这份热情保持下去，争取更上一层楼
生活习惯:不挑食能够做到光盘；能够遵守纪律，午睡情况较好
学习习惯:作业积极完成，质量较好，但要学会自查
冉冉
你就像一颗默默发光的星星，虽不耀眼夺目，却有着坚定的光芒。相信在未来的学习生活中，你会继续保持这些优秀的品质，不断进步，绽放出属于自己的独特光彩。
生活习惯:饮食不挑食，基本能够做到每日光盘；午睡较为安静能够入睡；能够遵守班级纪律，个人物品整理较好
学习习惯:能够记住自己的作业，作业积极主动完成，效率高，书写较为工整干净。
峻铭
你是一个活泼充满想法的孩子，对待事情会有自己的见解。学习接受能力比较强，对待喜欢的事情专注并认真，希望在纪律的保持上也能更上一层楼
生活习惯:午餐偶有挑食，多数时间能做到每日光盘，同学相处融洽，对待老师有礼貌；但午睡较为困难
学习习惯:能够认真专注完成作业，速度较快。但在读题时要增加一些耐心。
若森
你虽然不爱说话，但是很有洞察力和思考能力。希望你多一份细心和认真，多一份踏实和努力，你是一个很有潜力的男孩，愿你在新的挑战和热爱里闪闪发光
生活习惯:基本能够做到不挑食、光盘；午睡较为安静，但入睡较慢；能够遵守班级纪律
学习习惯:作业能够积极按时完成，但书写要自觉做到工整；学会作业自查
若绮
你是一个踏实相对自律的孩子，不需要老师过多的提醒，能够自觉合理安排自己的任务。继续保持这份踏实与自律吧，在接下来的学习与生活中，去绽放更灿烂的光芒。
生活习惯:基本能够做到光盘、不挑食；对待老师同学文明有礼；午睡较为困难
学习习惯:能够积极按时完成作业，书写工整，效率高。
维一
文静的你如同春日悄然绽放的花朵，散发着淡雅的气质。完成作业后能自己进行画画、读书或收拾书包。老师希望你可以更大胆地表现自己，展现你更优秀的一面
生活习惯:能够安静午睡，偶有挑食；个人物品整理较为工整；能够遵守班级纪律
学习习惯:作业能够按时完成，效率高。书写工整，作业质量好
维雅
你性格文静，平时不善于表达，但你的图画内容上有着丰富的表达内容，有许多的想象力与创造力。希望你能带着自信和勇敢去展示自己
生活习惯:能够做到每日光盘，不挑食；遵守班级纪律，午睡安静能够入睡
学习习惯:作业积极主动完成，作业期间专注认真，但要严格做到自查
不知不觉一个月就这样过去了，孩子们也在日复一日中有了收获。九月的最后一天，对孩子们进行了月度表扬，尤其要表扬每日坚持读书的同学。
同月度表扬一起，最后一天我们也进行了积分兑换。同学们手里拿着一个月“挣”来的僮币换取心仪的奖品，既是一种激励也是一种生活体验。
九月再见，十月你好，愿孩子们每个成长的时光里都有细微的美好。希望在十月云卷云舒的日子里孩子都能收获更好的自己。我们十月相见[愉快]