师“遇”中秋，遇“建”美好

一、二年级主题活动小结

     中秋节是一年之中最具有团团圆圆吉祥意义的传统节日，恰逢第40个教师节与中秋佳节撞了个满怀，为了大力弘扬优秀传统文化，让孩子们在活动中了解，知晓有关中秋意义和传统礼节，同时也为了进一步推动学生的感恩教育，在学校的号召和整体统筹下；一、二年级组开展了“师遇中秋，遇建美好”系列主题活动。 

     一、二年级各班召开了“启航新篇章，金秋谢师恩”的主题班会，老师们带领同学们深入了解中秋节的渊源及各种不同的庆祝方式，从古代的祭月习俗到如今的赏月，吃月饼等活动，中秋节历经千年传承，依然散发着独特的魅力。        

     通过这次的主题班会，同学们了解到了中秋节的来历与典故，知晓中秋节的许多趣事，激发同学们对节日的兴趣。

    九月，把光阴分为两半，一半为明媚，一半为清爽。春华秋实，它从浮华到硕果。秋天是收获的季节，也是耕耘者的节日。在这秋风吹拂，硕果累累的季节，我们迎来了第40个教师节，为向辛勤耕耘在教育一线的老师们表达敬意与感激之情，让爱与温暖在师生之间流淌，2024年9月9日我校开展了《师遇中秋，遇建美好》庆祝教师活动。

     为表达对教职工们的敬意和感谢，学校特地准备了献鲜花环节，当同学们将鲜花逐一递到每一位老师手中，使现场洋溢着温馨与感动。

    通过动手做灯笼🏮。让同学们发挥自己的想象力和创造力，用使用过的红包，瓶子和胶水等材料制造出各式各样的灯笼🏮。这些灯笼不仅装点了教室，更照亮了同学们的心灵。让他们在动手实践中体验到创造的乐趣。

     通过创意手抄报，同学们自己动手查找、收集与中秋节有关的故事、诗歌等资料，精心设计版面，认真创作，设计出一张张主题突出，图文并茂，内容丰富，生动活泼，充满童趣和传统韵味的节日小报，他们用文字和图案表达中秋喜庆祥和的节日气氛，充分展示了学生的聪明才智。

     一张张精美靓丽的手抄报作品，不仅丰富了校园文化生活，锻炼了同学们的动手能力，更让同学们了解中国传统文化的博大精深，从而增进对中华文化传统的自豪感。

     通过本次主题活动，同学们不仅加深了对我国传统节日的了解与感受，更让让中国传统节日文化扎根于同学们的心中并传承下去，同时也培养了同学们的动手能力及表现能力，真真切切地体会到了浓浓中秋情，让同学们度过了一个多彩又难忘的中秋节！