《3—6岁儿童学习与发展指南》中指出：“语言是交流和思维的工具。幼儿期是语言发展，特别是口语发展的重要时期。幼儿语言的发展贯穿于各个领域，也对其他领域的学习与发展有着重要的影响。”

       为了培养孩子的阅读习惯，进一步提升教师对阅读活动中如何有效提问及回应，梳理语言领域关键经验，提高语言领域教学活动的组织与实施能力，2024年9月23日，怀远县幼儿园特邀亿童培训讲师孙迎萍入园开展了分级阅读专题培训活动。全体教师共同参加了本次学习培训。

       孙老师围绕幼儿分级阅读课程步骤详细讲解了自由阅读、理解阅读、创意阅读的教学方法，梳理重点知识脉络。老师们以年级组为单位，通过现场讨论进行深度教研，明晰了语言教学活动的每个环节，总结了可采取的教学方法与策略，极大提高了语言教学活动的组织与实施能力。

        此次分级阅读培训活动，不仅给教师们明确了阅读活动中的组织流程，更加提升了教师们的教学技能，对我园今后的阅读教学活动开展具有很强的实践指导意义。

       学习一直在路上，每一次学习都会让我们离卓越更进一步。相信老师们能学以致用，不断创新，用更专业的知识点亮孩子的华彩童年。